Titlebook: Kulturvergleichende Psychologie; Hede Helfrich Textbook 2019Latest edition Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

衍生

sdisciplinary approach.Currently the only book of its kindThe link between modern lifestyles and increasing levels of chronic heart disease, obesity, stress and poor mental health is a concern across the world. The cost of dealing with these conditions places a large burden on national public health

organic-matrix

Gegenstandsbereich der Kulturvergleichenden Psychologie,n von ?Kultur“ wird zwischen einem universellen, allen Gesellschaften gemeinsamen Aspekt und einem spezifischen, für eine bestimmte Gesellschaft typischen Aspekt unterschieden. Entsprechend fragt man nach den trotz kultureller Vielfalt vorhandenen ?hnlichkeiten im Denken und Handeln sowie nach den U

反抗者

猜忌

Kultur und stammesgeschichtliche Entwicklung,das Verst?ndnis der phylogenetischen Entwicklung liefert die auf Charles Darwin (1809–1882) zurückgehende Evolutionslehre. Die Evolution hat durch . im Dienste der Anpassung bzw. . an sich ?ndernde Umweltbedingungen zur Herausbildung menschlicher Universalien wie beispielsweise der Sprache geführt.

Organonitrile

HIKE

Beschreibung und Klassifikation von Kulturen,rt. Sie bilden Dimensionen bzw. Faktoren, auf denen sich jede Kultur als spezifische Auspr?gungskombination repr?sentieren l?sst. Im vorliegenden Kapitel werden die wichtigsten dieser Ans?tze vorgestellt. Prototypisch ist der Ansatz von Hofstede mit seinen sechs Dimensionen ., ., ., ., . und .. Im G

假設(shè)

FORGO

,Kognitive F?higkeiten und Leistungen,e kulturelle Faktoren gibt, die als Einflussgr??en (Antezedenzien) für unterschiedliche Auspr?gungen verantwortlich gemacht werden k?nnen. Es wird gezeigt, dass es nahezu unm?glich ist, kulturelle Unterschiede in der allgemeinen Intelligenz zu untersuchen, da die erforderliche konzeptuelle ?quivalen

PALSY

鬼魂

Sprache und Kommunikation,lturspezifische kommunikative Grundstrukturen gibt. Die Beantwortung dieser Frage wird insofern erschwert, als die Sprache Teil der Kultur ist und ebenso wie diese vom Individuum in der individuellen Entwicklung erworben werden muss. So wird zun?chst gefragt, inwieweit die jeweilige Muttersprache de