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Titlebook: Kritische P?dagogik und Bildungsforschung; Anschlüsse an Paulo Wassilios Baros,Rita Braches-Chyrek,Joachim Schroe Book 2024 Der/die Heraus

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樓主: T-cell
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發(fā)表于 2025-3-23 11:34:30 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-41415-3Bildungsforschung; Bildungsphilosophie; Bildungstheorie; Bildungsprozesse; P?dagogik der Solidarit?t; Pau
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發(fā)表于 2025-3-23 15:49:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:15:59 | 只看該作者
Im Zeichen von Dialog und Ver?nderungswissen: ?P?dagogik der Autonomie“ revisitedS.?17). P?dagogik als ver?ndernde Praxis implizierte für ihn ein ., in dem es darum ging, dass Lernende die .. Er warb für eine Haltung, die Respekt und Sensibilit?t gegenüber den Haltungen anderer aufzubringen bereit und in der Lage ist, die gleichwohl analysiert und kritisiert werden (vgl. ebd.).
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發(fā)表于 2025-3-24 01:52:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:48:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:46:53 | 只看該作者
Book 2024 Kritik am bestehenden, postkolonialen neoliberalen System ist. In der Auseinandersetzung mit Freires Position der kritischen Erziehungswissenschaft er?ffnen sich neue, die bisherigen Grenzen überschreitende M?glichkeiten..
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發(fā)表于 2025-3-24 14:06:47 | 只看該作者
978-3-658-41414-6Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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發(fā)表于 2025-3-24 15:00:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:48:33 | 只看該作者
Wassilios Baros,Rita Braches-Chyrek,Joachim SchroeWas bedeutet Solidarit?t in einer globalisierten und digitalisierten Weltgesellschaft?.Paolo Freires Position der kritischen Erziehungswissenschaft und aktuelle Herausforderungen.Aktuelle Beitr?ge im
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發(fā)表于 2025-3-24 23:09:38 | 只看該作者
Kritische Erziehungs- und Bildungswissenschafthttp://image.papertrans.cn/k/image/540736.jpg
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