Titlebook: Jugendliteratur in der politischen Bildung; Sandra Eger Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Fachunterricht.F?cherübergreifender U

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Sandra Eger, Italy, 10-24 July 1983. This publication is the Proceedings from that Institute. The Institute was attended by ninety-seven participants representing the United States, West Germany, the United Kingdom, Switzerland, Norway, the Netherlands, Italy, and France. The objective of the Institute was to

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0-24 July 1983. This publication is the Proceedings from that Institute. The Institute was attended by ninety-seven participants representing the United States, West Germany, the United Kingdom, Switzerland, Norway, the Netherlands, Italy, and France. The objective of the Institute was to provide a

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Book 2015 die M?glichkeit eines Einsatzes im Fachunterricht Politische Bildung als auch im f?cherübergreifenden Unterricht der Sekundarstufe I betrachtet. Neben einer empirischen Studie, die die Frage beantwortet, inwiefern derzeit Jugendliteratur in der Sekundarstufe I zur F?rderung politischen Verstehens e

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,Konzeptionalisierung des Einsatzes von Jugendliteratur zur F?rderung politischen Verstehens,fen. Einbezogen hierfür wird die Entwicklung der Kinder- und Jugendliteratur im Allgemeinen, in der Didaktik und als schulischer Unterrichtsgegenstand. Die aktuellen Trends in der Jugendliteratur finden nachfolgend Beachtung.

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