Titlebook: Jugend, Schule und Identit?t; Selbstwerdung und Id J?rg Hagedorn Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Bildungswissenschaften.Identi

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Schule als soziales System und die Entwicklung des Pers?nlichkeitssystemsiert werden. Beides, Sozialisation und Selektion, geh?ren untrennbar zusammen und funktionieren über die Bewertung von Schulleistungen. Laut Parsons handelt es sich um eine meritokratische Verteilung, die durch vier Strukturen der Schulklasse zustande kommt: 1) die Gleichheit der "Wettbewerber", 2)

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Eigenarbeit gefordert. Die Postmoderne hat sich davon verabschiedet und bietet uns Bilder an, die uns als Konstrukteure und Baumeister unser eigenen Identit?tsbehausungen zeigen. Architekt und Baumeister des eigenen Lebensgeh?uses zu werden, ist allerdings für uns nicht nur Kür, sondern zunehmend Pflicht in einer grundl

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