Titlebook: Jugend zwischen Moderne und Postmoderne; Werner Helsper Book 1991 Springer Fachmedien Wiesbaden 1991 Anpassung.Jugend.Jugendliche.Moderne.

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Vom vorl?ufigen Ende der Erregungd ein eigentümlicher Zusammenschnitt derS (aus heutiger Sicht) bizarrsten und peinlichsten Stellen aus den sogenannten Aufkl?rungsfilmen der sechziger Jahre. Keine fünfundzwanzig Jahre alt, wirken die vorgeführten, ebenso betulichen wie ungewollt schlüpfrigen Szenen wie arch?ologische Funde aus eine

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Der Jugendliche — ein produktiver Realit?tsverarbeiter? werden und die negativen Begleiterscheinungen der vorherrschenden Form des wachstumsorientierten Wirtschaftens und Arbeitens lassen ein Leben in der Zukunft als grunds?tzlich gef?hrdet erscheinen. In dieser Situation sehen sich Jugendliche gegenl?ufigen Entwicklungen ausgesetzt. Auf der einen Seite

阻礙

Ende des Individuums oder autonomes Subjekt? S. 15) — so er?ffnet Prigogine eine Analyse der Entwicklung der modernen Naturwissenschaften. Der Philosoph A. Wellmer sieht in der geh?uften Verwendung ,postistischer‘ Begriffe wie,post-industrielle Gesellschaft?, ,Post-Strukturalismus‘, erst recht in der Globaldiagnose ,Postmoderne?, den Versuch,

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Satan, Selbsterfahrung und Subjekt — zum okkulten Interesse Jugendlichernose bemühten professionellen Gesellschaftsbeobachter als sehr unwahrscheinlich erschienen. Trotz des ?Unbehagens in der Moderne“ (Berger/Berger/Kellner), die die existentielle Notwendigkeit der Sinnstiftung in wachsendem Umfang dem Individuum aufbürdet, trotz der ?Heimatlosigkeit“ des Subjekts in d

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Jugendliche Subjektivit?t im Zeichen der Aufl?sung des traditionell Politischenist nahezu unm?glich, da, um Forschungsprobleme zu bearbeiten, diesbezügliche Fragestellungen in unterschiedliche Richtungen verfolgt worden sind und verschiedene Verfahren quantitativer und qualitativer Art gew?hlt wurden. Obwohl die entsprechenden Untersuchungsbefunde ein eher verwirrendes Bild ze

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Postmoderne Stile in den Jugendkulturend Weise, wie heute Jugendph?nomene beurteilt und definiert werden, kann man den Eindruck gewinnen, daB den pluralen jugendkulturellen Stil-, Lebens- und Ausdrucksformen besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird.