Titlebook: Jugend im doppelten Deutschland; Walter Jaide,Barbara Hille Book 1977 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen 1977 Berufswahl.Bev?lkerung.Bezie

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Interessen von Jugendlichen im interkulturellen Vergleich zwischen der Bundesrepublik Deutschland un und West die Interessen als wichtige Indikatoren für Handlungstendenzen sowie als bedeutsame Antriebskr?fte für intendierte Aktivit?ten. Ihre umfassende Kenntnisnahme — und zwar auf der Basis solider sozialwissenschaftlicher, empirischer Erhebungen — erm?glicht eine gezielte ideologische, politische und p?dagogische Einflu?nahme.

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Die Bilder von der DDR und ihrer Bürger bei weiblichen Jugendlichennd . aus dem Jahre 1970.. . ging es darum, Erfahrungen aus vorangegangenen bzw. parallelen Untersuchungen zu verwerten.. Auf ein weiteres Problem, das mit der ver?nderten Problemstruktur der bisherigen Vorurteilsforschung zusammenh?ngt, ist an anderer Stelle eingegangen worden..

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Das Bild der DDR und ihrer Bürger bei Hamburger Volks- und Realschülern durch den Schulunterricht zu verbessern.. Wir folgten andererseits aber auch Fragestellungen der . hinsichtlich der Vorurteile zwisdien ., Unser spezielles Anliegen war die Prüfung einiger Befunde von .. und des .., wobei die erstgenannten Befunde im Vordergrund stehen.

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Zukunftsvorstellungen von 15 J?hrigen in der DDR und der BRDngewandte Untersuchungstechnik ist die ?Motivational Induction Method? (MIM), die am Leuvener ?Research Center for Motivation and Time Perspective? unter der Leitung von Prof. Dr. . ausgearbeitet wurde.

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Zur Sozialstruktur der DDRe der DDR, insoweit kenntlich zu machen, wie es im Rahmen des demographischen Ansatzes und anhand der in einem spezifischen theoretischen Zusammenhang erhobenen und nur selektiv ver?ffentlichten DDR-Daten. m?glich ist.

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Zur Problemstruktur der Beziehungen zwischen Vorurteils-, DDR- und BRD-Forschung aber die Erfahrung lehrt, da? es zu dieser zun?chst nicht kommt. Begründet liegt dies meist in dem Andrang ungeduldiger Erkl?rungsforderungen und -Vorschl?ge, der die Forschung zurückwirft und sie nicht selten infrage stellt.