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Titlebook: Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022; Deutsch-chinesische Jingmin Cai,Hendrik Lackner,Qidong Wang Book 2024 Der/die Herausgeber bzw.

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樓主: MEDAL
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發(fā)表于 2025-3-28 18:01:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 19:52:27 | 只看該作者
,Hartn?ckige Lernhürden decodieren und Verst?ndnis-Brücken für Studierende bauen,es ?Decoding the Disciplines“ wieder erhellt und in die Lehre integriert. Hierdurch werden korrespondierende Lernhürden der Studierenden leichter überwunden. In diesem Artikel wird die Methode skizziert und ein Anwendungsbeispiel gegeben.
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發(fā)表于 2025-3-29 00:55:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 05:50:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 09:53:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 11:46:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 16:18:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 23:45:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 03:32:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 04:42:51 | 只看該作者
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