Titlebook: Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2017; Deutsch-chinesische Jingmin Cai,Hendrik Lackner Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, e

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 13:17:50

Gestaltung eines Indikatoren-Systems zur Bewertung der Kompetenzen der Lehrenden an anwendungsoriens vier prim?ren und fünfzehn sekund?ren Indikatoren besteht. Sodann wird die Gewichtung der jeweiligen Indikatoren bestimmt. Die regionalen anwendungsorientierten Hochschulen k?nnen dieses System bei der Bewertung ihrer Lehrenden heranziehen.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 13:55:28

Fachhochschulforschung weiter und schafft eine erste konzeptuelle und publikatorische Rahmung für die weitere Selbstreflexion und Identit?tsbildung des Konzepts ?angewandte Wissenschaften‘..978-3-658-22103-4

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 21:21:45

Book 2019chland und China? stehen.? Als dialogisch angelegte Plattform entwickelt dieses? Jahrbuch Fachhochschulforschung weiter und schafft eine erste konzeptuelle und publikatorische Rahmung für die weitere Selbstreflexion und Identit?tsbildung des Konzepts ?angewandte Wissenschaften‘..

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 23:35:44

Wolfgang Arens?Fischer,Katrin Dinkelborg,Guido Grunwald

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 04:36:24

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只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 11:24:01

,Disziplinübergreifende Integration,dustrie zu st?rken und neue F?cherstrukturen in der Ingenieursausbildung aufzubauen. Ferner sollen Informationstechniken in der Ausbildung aktiv angewendet werden, um ein neues Format im Sinne der ?Internet + Ingenieursausbildung“ zu schaffen. Neue Technologien sollen verst?rkt und interdisziplin?r

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 16:02:27

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 22:57:11

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 00:08:01

https://doi.org/10.1007/978-3-658-22103-4Bildungsforschung; Fachhochschulforschung; China; Wissenschaftforschung; Hochschuklentwicklungsforschung

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