找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Interdisciplinary Approaches for Educators‘ and Learners’ Well-being; Transforming Educati Areej ElSayary,Rasheed Olowoselu Book 2024 The E

[復(fù)制鏈接]
樓主: 喜悅
51#
發(fā)表于 2025-3-30 09:03:34 | 只看該作者
52#
發(fā)表于 2025-3-30 13:51:31 | 只看該作者
Reem Thani AlDhaheriiologie etwas genauer betrachtet werden. Es wird der Frage nachgegangen, welche Gruppenformationen in der Geschichte der US-amerikanischen Soziologie mit den Begriffen ?Rasse‘ bzw. ?Ethnizit?t‘ bezeichnet wurden und mit welchen Begründungen dies geschah.
53#
發(fā)表于 2025-3-30 19:54:52 | 只看該作者
54#
發(fā)表于 2025-3-30 20:44:12 | 只看該作者
Marwa Eltanahytures where the mainstream research is conducted. ..Mexican ethnopsychologists have been following this path for decades, since the pioneer work of Rogelio Díaz-Guerrero, but until now little has been published978-3-030-26606-6978-3-030-26604-2Series ISSN 2524-5805 Series E-ISSN 2524-5813
55#
發(fā)表于 2025-3-31 03:16:11 | 只看該作者
Interdisciplinary Approaches for Educators‘ and Learners’ Well-beingTransforming Educati
56#
發(fā)表于 2025-3-31 07:11:27 | 只看該作者
57#
發(fā)表于 2025-3-31 11:25:21 | 只看該作者
58#
發(fā)表于 2025-3-31 16:08:34 | 只看該作者
59#
發(fā)表于 2025-3-31 19:46:37 | 只看該作者
60#
發(fā)表于 2025-4-1 00:52:40 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-29 14:31
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
平阳县| 衡南县| 循化| 塔河县| 万载县| 长宁区| 宜兴市| 南宫市| 甘谷县| 英德市| 绥化市| 札达县| 林周县| 抚州市| 饶平县| 东光县| 金沙县| 方山县| 临高县| 颍上县| 三原县| 鸡西市| 潮安县| 炉霍县| 慈溪市| 白水县| 东阳市| 中山市| 连平县| 淳化县| 红河县| 根河市| 苏州市| 台北县| 永定县| 巍山| 辛集市| 南皮县| 军事| 宜宾市| 简阳市|