Titlebook: Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik; Konzepte und Beispie B?rbel Barzel,Andreas Büchter,Stephanie Weskamp-Kl Book 2024 Der/die Hera

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Jarmila Novotná,Hana Moraovám.· Navigating the politically and ideologically charged environments in which researchers must remain constantly attuned to the legal and public policy implications of their work.· Possibilities for participatory sex work research processes.· Strategies for incorporating participants in a variety o

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Merging Horizons: History of Mathematics and Cultural Diversityle in Martin Wagenschein’s pedagogy as well as in Karl Popper’s philosophical thinking. Finally, we sketch a teaching unit for grade 8 based on a historical source (Cleomedes’ .) and naked-eye observations of the students. They describe verbally and via free hand drawings how one can understand the

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Jahrgangsmischung im Mathematikunterricht – Heterogenit?t als Chance nutzen stark entfalten. Der Beitrag fokussiert die Bedeutung der Mathematik als Strukturwissenschaft für das Lernen in heterogenen Lerngruppen und basiert auf Erkenntnissen aus Interventionen in einer jahrgangsgemischten Klasse (4. bis 6.?Schuljahr). Unter Berücksichtigung fachlicher und sozialer Aspekte

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