Titlebook: Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven; Sebastian Bernhardt,Thomas Hardtke Book 2022 Frank & Timme GmbH 2022 Embodied Cognitio

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書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven影響因子(影響力)




書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven被引頻次




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書目名稱Interpretation – Literaturdidaktische Perspektiven讀者反饋




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Filibuster

用不完

MEEK

?Widerstand‘ und ?Verdr?ngung‘.unkt in der Beziehung beider Disziplinen, ist das der Interpretation. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, inwiefern der interpretierende Umgang mit literarischen Texten aus Sicht der beiden Disziplinen intersubjektivierbar, inwiefern er lehr- und lernbar ist – und wie das eine mit dem anderen zusammenh?ngt.

gimmick

Autorschaft und Interpretatione historisch aufgef?cherte, nach Gattungen und Medien differenzierte Beschreibung beider Kategorien ersetzt (für das Werk z. B. Spoerhase 2007a, Martus 2007; zur Autorschaft Jannidis et al. 1999, Schaffrick/Willand 2017).

dapper

Distribution

沙漠

?Interpretieren Sie den Text“n entwickelt, die unterschiedliche Interpretationsmethoden vorschlagen.. Drittens – und dies ist nun ein literaturdidaktisches Problem – l?sst sich ein ?Mangel an expliziter literaturtheoretischer Orientierung in den curricularen Vorgaben“ (Meissner 2015: 284) und in der Praxis schulischer Literaturinterpretation konstatieren.

黃瓜

prosthesis