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Titlebook: Interkulturelles Lernen und Lehren; Stefan Kammhuber Book 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden 2000 Interkulturell.Interkulturelles Lernen.K

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樓主: Ford
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發(fā)表于 2025-3-23 10:58:55 | 只看該作者
Stefan Kammhubern, welchen Sinn eigentlich ein Symposion über Substanzen haben soll, von denen bekannt ist, und in der klinischen Praxis t?glich beobachtet werden kann, da? sie zu einer Mchrausschcidung von Wasser und Salzen führen. Dies ist allerdings eine recht oberfl?chliche Betrachtung. Wer n?mlich mehr von der
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:15:12 | 只看該作者
Stefan Kammhuberist Transportcharakteristika auf, wie wir sie in der S?ugetierniere im dicken aufsteigenden Teil der Hcnlc schcn Schleife (Chlorid-Transport) und in distalen Ne- phronabschnitten (Natrium-Transport) beobachten k?nnen. Vor und nach lumi- naler Applikation von Diuretika (10..) wurden der transtubul?re
13#
發(fā)表于 2025-3-23 20:02:29 | 只看該作者
Stefan Kammhuberist Transportcharakteristika auf, wie wir sie in der S?ugetierniere im dicken aufsteigenden Teil der Hcnlc schcn Schleife (Chlorid-Transport) und in distalen Ne- phronabschnitten (Natrium-Transport) beobachten k?nnen. Vor und nach lumi- naler Applikation von Diuretika (10..) wurden der transtubul?re
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發(fā)表于 2025-3-24 01:36:51 | 只看該作者
,Zug?nge zum interkulturellen Lernen,rungen sehr wahrscheinlich ein wenig abgenommen. Ein Autor, der sich um die Doktorwürde bemüht und in jahrelanger Arbeit ein umfangreiches schriftliches Opus der ?ffentlichkeit vorstellt, sollte doch in der Lage sein, ?Unzul?nglichkeiten und Fehler“ weitestgehend zu vermeiden oder —falls vorhanden-
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:39:04 | 只看該作者
Situierte interkulturelle Lernumgebungen,t wur-den und die Umsetzung der theoretischen Vorstellungen in konkrete Lernumgebun-gen eher intuitiv vollzogen als argumentativ begründet wurde. Da begründetes Lern- und Lehrhandeln sowie dessen Evaluation erst auf der Basis eines konsistenten theoretischen Rahmenkonzepts m?glich werden, soll im fo
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:26:54 | 只看該作者
Empirische Untersuchungen,en Lernumgebungen für spezifische Handlungsfelder umsetzen l??t, welche Auswirkungen dies auf die interkulturelle Handlungskompetenz der Lernenden hat und welche methodischen M?glichkeiten existieren, um diese Wirkungen im Sinne der theoretischen überlegungen zu erfassen.
17#
發(fā)表于 2025-3-24 13:35:17 | 只看該作者
Gesamtdiskussion,cklung, Implementation und Evaluation interkultureller Trainings erm?glicht. Ausgehend von dem offenkundigen interkulturellen Lernbedarf in sich immer mehr international vernetzenden Gesellschaftsbereichen wurde zun?chst der Status quo der interkulturellen Trainingsforschung beschrieben. Es konnte f
18#
發(fā)表于 2025-3-24 17:10:45 | 只看該作者
uf dem Weiterbildungssektor werden daher immer mehr interkulturelle Trainingsveranstaltungen angeboten, die jedoch nur selten konsistent auf aktuellen kultur- und lernpsychologischen Grundlagen entwickelt wurden...Stefan Kammhuber analysiert prototypische interkulturelle Trainingsmodelle und entwirf
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:27:34 | 只看該作者
Book 2000terbildungssektor werden daher immer mehr interkulturelle Trainingsveranstaltungen angeboten, die jedoch nur selten konsistent auf aktuellen kultur- und lernpsychologischen Grundlagen entwickelt wurden...Stefan Kammhuber analysiert prototypische interkulturelle Trainingsmodelle und entwirft eine int
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發(fā)表于 2025-3-25 00:14:25 | 只看該作者
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