| 書目名稱 | Interaktionsmanagement im Seminar |
| 副標(biāo)題 | Empirische Untersuch |
| 編輯 | Tanya Tyagunova |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/471/470625/470625.mp4 |
| 概述 | Ethnomethodologische Analysen studentischer Praktiken der Teilnahme am Seminar.Includes supplementary material: |
| 叢書名稱 | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Tanya Tyagunova untersucht, wie Studierende ihre Beteiligung an universit?ren Seminaren strukturieren und welchen Einfluss sie dadurch auf die Konstitution lokaler Seminarordnung nehmen. Die Autorin fokussiert interaktive Ressourcen und Praktiken studentischen Interaktionsmanagements im Rahmen eines allt?glichen, routinisierten Seminarablaufs. Anhand kulturübergreifenden Datenmaterials aus Deutschland und Belarus rekonstruiert sie, wie das Verst?ndnis institutioneller Settings von Seiten der Studierenden es diesen erlaubt, am Seminar kompetent teilzunehmen und die Seminar-Interaktionen ihrerseits zu regulieren.. |
| 出版日期 | Book 2017 |
| 關(guān)鍵詞 | Ethnomethodologie; Studentische Praktiken; Interaktionsmanagement in universit?ren Seminaren; Interakti |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-17342-5 |
| isbn_softcover | 978-3-658-17341-8 |
| isbn_ebook | 978-3-658-17342-5Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045 |
| issn_series | 2512-2037 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 |