Titlebook: Interactive Storytelling; 16th International C Lissa Holloway-Attaway,John T. Murray Conference proceedings 2023 The Editor(s) (if applicab

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 18:40:19

Anisha Gupta,Andy Smith,Jessica Vandenberg,Rasha ElSayed,Kimkinyona Fox,James Minogue,Aleata Hubbard

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 00:34:06

Vincenzo Lombardo,Vittorio Lauro,Vittorio Murtas,Srushti Goud

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 05:10:34

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 06:35:22

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 13:38:34

Fostering Interdisciplinary Learning for Elementary Students Through Developing Interactive Digital ary students (ages 9 to 11) in computational thinking and physical science through the creation of interactive science narratives. Leveraging log data from a pilot study with 28 students using the learning environment, we analyze the narrative programs students created across multiple dimensions to

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 16:47:06

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 22:17:16

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 00:41:15

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-27 05:43
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved