找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Intelligent Tutoring Systems; 18th International C Scott Crossley,Elvira Popescu Conference proceedings 2022 The Editor(s) (if applicable)

[復(fù)制鏈接]
樓主: FORAY
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:29:08 | 只看該作者
Louis Sablayrolles,Marie Lefevre,Nathalie Guin,Julien Broisinreater flexibility in terms of time, location, and pace of study. Different from the traditional pattern of teaching, students can access teaching and learning content through online interactive activities prior to class and prepare themselves for desired tasks. However, few studies have been undert
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:04:16 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 09:15:23 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 09:42:01 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 13:51:43 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 20:46:55 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:15:25 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 02:29:48 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 09:03:32 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:35:33 | 只看該作者
Covering Possible Reasoning Errors for?Intelligent Tutoring Systems: Order of?Expression Evaluation e set, describing what can go wrong in the student’s reasoning, allows better measurement of students’ knowledge, asking pointed follow-up questions to stimulate the student’s thinking, and providing precise explanatory feedback. We describe a method for building a set of possible low-level errors i
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-5 11:24
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
泌阳县| 衡山县| 元江| 彩票| 仙居县| 双鸭山市| 布拖县| 鄢陵县| 邯郸市| 会昌县| 泗洪县| 花莲市| 长海县| 广宁县| 香格里拉县| 娄烦县| 徐汇区| 兰考县| 庆城县| 旅游| 金山区| 阳山县| 航空| 丽江市| 科技| 鄂托克前旗| 南丹县| 和田县| 河西区| 文山县| 曲阜市| 通许县| 余姚市| 五大连池市| 苍梧县| 商水县| 章丘市| 仙居县| 临猗县| 肥西县| 龙游县|