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Titlebook: Integration von politischer und ?konomischer Bildung?; Dietmar Kahsnitz (Professor für Arbeitslehre) Book 2005 VS Verlag für Sozialwissens

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:48:08 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Integration von politischer und ?konomischer Bildung?
編輯Dietmar Kahsnitz (Professor für Arbeitslehre)
視頻videohttp://file.papertrans.cn/469/468915/468915.mp4
概述Neue Wege der politischen Bildung!
圖書(shū)封面Titlebook: Integration von politischer und ?konomischer Bildung?;  Dietmar Kahsnitz (Professor für Arbeitslehre) Book 2005 VS Verlag für Sozialwissens
描述Um die Zustimmung der Bürger zur Marktwirtschaft, zu Wirtschafts- und Sozialreformen und die Eigenverantwortung der Individuen zu erh?hen, vergr??ern die Bundesl?nder zunehmend den Anteil des Wirtschaftsunterrichts an der politischen Bildung. In Wissenschaft und Praxis ist heftig umstritten, ob die Wirtschaftsthemen im Rahmen des politischen Unterrichts oder besser in einem eigenst?ndigen Fach behandelt werden sollen. Kann die ?konomische Bildung überhaupt oder muss sie sogar in diepolitische Bildung integriert werden? K?nnen die LehrerInnen überhaupt für ein Fach hinreichend wissenschaftlich qualifiziert werden, das sowohl ?konomische wie politische Inhalte umfasst? Welche Ma?nahmen ergreifen die Bundesl?nder hierzu? .Der Band gibt den Stand der Diskussion und der bildungspolitischen Entwicklung wider. .
出版日期Book 2005
關(guān)鍵詞Bundesl?nder; Integration; Lehrerbildung; Marktwirtschaft; Reformen; Sozialkunde; Sozialkundeunterricht; Wi
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-80756-4
isbn_softcover978-3-531-14667-6
isbn_ebook978-3-322-80756-4
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2005
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書(shū)目名稱(chēng)Integration von politischer und ?konomischer Bildung?影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:01:54 | 只看該作者
,?konomische und politische Bildung sowie die Frage ihrer Integration aus der Perspektive einer soziomische Zusammenh?nge und deren Wechselwirkungen vertieft, so dass auf diese Weise die Bildungswirkung des Unterrichts erh?ht werden kann. Dies führt sofort zu der weiteren Frage, ob und welche der konkurrierenden Konzeptionen der ?konomischen und politischen Bildung überhaupt integriert werden k?nnten.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:00:18 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:13:39 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:33:33 | 只看該作者
t für ein Fach hinreichend wissenschaftlich qualifiziert werden, das sowohl ?konomische wie politische Inhalte umfasst? Welche Ma?nahmen ergreifen die Bundesl?nder hierzu? .Der Band gibt den Stand der Diskussion und der bildungspolitischen Entwicklung wider. .978-3-531-14667-6978-3-322-80756-4
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:46:01 | 只看該作者
rtung der Individuen zu erh?hen, vergr??ern die Bundesl?nder zunehmend den Anteil des Wirtschaftsunterrichts an der politischen Bildung. In Wissenschaft und Praxis ist heftig umstritten, ob die Wirtschaftsthemen im Rahmen des politischen Unterrichts oder besser in einem eigenst?ndigen Fach behandelt
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:03:41 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:24:58 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-80756-4Bundesl?nder; Integration; Lehrerbildung; Marktwirtschaft; Reformen; Sozialkunde; Sozialkundeunterricht; Wi
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:28:43 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:17:28 | 只看該作者
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