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Titlebook: Integrating Content and Language in Higher Education; Developing Academic Mark Brooke Book 2022 The Editor(s) (if applicable) and The Auth

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樓主: Entangle
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發(fā)表于 2025-3-25 03:21:56 | 只看該作者
Gene Naveraens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
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發(fā)表于 2025-3-25 11:30:03 | 只看該作者
Jock Wongens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
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發(fā)表于 2025-3-25 14:34:34 | 只看該作者
Mark Brookeens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
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發(fā)表于 2025-3-25 18:52:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 22:15:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:15:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:50:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 09:20:28 | 只看該作者
Multimodal Discourse Analysis Informed Critical Literacy Through a Module Exploring Theories of Natientary-based descriptions of multimodal images and their meaning-making potential, to theoretically informed approaches that provide them with an opportunity to analyse texts with a ‘common language of description’. The chapter describes how students are guided to produce a genre, the critical lens
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發(fā)表于 2025-3-26 14:40:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 20:48:34 | 只看該作者
Popular Science Fiction Television for the Language Educator: , as a Potential Teaching Tool in the allenge, together with the awareness of how many of these students form part of the burgeoning collective of youth who typically possess a proclivity for the digital medium, we focus here on the learning material language educators in the ICLHE classroom can use to engage students in learning thresh
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