| 書目名稱 | Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten |
| 副標題 | Abstrakte Zug?nge zu |
| 編輯 | Ellen Franziska M?ller |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/468/467681/467681.mp4 |
| 概述 | Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschr?nkten Zugang haben |
| 叢書名稱 | Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Das vorliegende Open-Access-Buch zeigt, wie Kinder im Grundschulalter auf philosophische Gedanken reagieren. Diese werden den Kindern in Form von Kürzesttexten dargeboten. Auf Veranschaulichungen wird bewusst verzichtet. Dieser Zugang zum Philosophieren erscheint ungew?hnlich, wird doch in der Regel beim Philosophieren mit Kindern auf anschauliche Zug?nge zurückgegriffen. Es zeigt sich jedoch, dass Kinder auf diese ungew?hnliche Einladung auf ebenso ungew?hnliche, eigenwillige und kreative Weise reagieren. Die vorliegende empirische Studie kommt mithin zu dem Ergebnis: Der Einsatz von Kürzesttexten erweist sich als lohnend.. |
| 出版日期 | Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 |
| 關鍵詞 | Philosophieren mit Kindern; Qualitative Inhaltsanalyse; Kürzesttexte; Philosophiedidaktik; empirische Bi |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-662-67979-1 |
| isbn_softcover | 978-3-662-67978-4 |
| isbn_ebook | 978-3-662-67979-1Series ISSN 2730-6585 Series E-ISSN 2730-6593 |
| issn_series | 2730-6585 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2024 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
派博傳思國際
( 京公網(wǎng)安備110108008328)
GMT+8, 2026-1-29 14:31
發(fā)表于 2025-3-21 17:12:55
