Titlebook: Ins Feld und zurück - Praktische Probleme qualitativer Forschung in der Sozialgeographie; Frank Meyer,Judith Miggelbrink,Kristine Beursken

Talkative

Learning by doing. Herausforderungen und Methoden transnational vergleichender Forschungings eher selten. Durch transnationale Vergleiche k?nnenPh?nomene, die in unterschiedlichen nationalen Kontexten auftreten, im Hinblick auf Besonderheiten undübergeordnete Gesetzm??igkeiten hin untersucht werden. Vergleichende Forschung wird im vorliegenden Beitragals grundlegende Strategie verstand

符合規(guī)定

Auf der Suche nach der verlorenen Zeit. Empirische Erhebungen planenorschende echte Zeitfresser darstellen k?nnen. In derAnbahnungsphase gilt es, z.B. Gespr?chspartner/innen zu finden und davon zu überzeugen, ein wenig ihrer Zeit für das eigene Forschungsinteresse zu opfern. W?hrend der Durchführung müssen Forschende h?ufig innerhalb eines fremden organisatorischen

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颶風(fēng)

,,Wenn Eine eine Reise tut …“ Wie passen Feld, Forschung und Familie unter einen Hut?el mit ein. Liest man die Erfahrungen einiger Forschungsreisender von vormehreren Jahrzehnten, so kann man feststellen, dass es schon lange üblich zu sein scheint, dass die Familiemitkommt: das Bild des einsamen Forschers oder der Forscherin und damit der zeitweise kompletten Trennungvon Familien- u

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Zutritt verboten? Mit Hürden beim Feldzugang konstruktiv umgehenng mit diesen Zugangsbeschr?nkungen – legitim oder nicht – istdabei gerade in der Anfangsphase von Feldforschung von entscheidender Bedeutung. über Art und Ausma?dieser Hemmnisse entscheiden aus der Sicht der Autoren (1) die interne Strukturiertheit des Feldes“ (z.B.Hierarchien, Arbeitsweisen, Riten

方舟

男學(xué)院

Harridan

cochlea

Lipoprotein(A)