找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning; Bausteine, Strukture Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,St Book 2023 Der/d

[復制鏈接]
查看: 50152|回復: 44
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:52:00 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning
副標題Bausteine, Strukture
編輯Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,St
視頻videohttp://file.papertrans.cn/468/467563/467563.mp4
概述Der rote Faden für die lernende Organisation.Mit Checklisten, praktischen Hinweisen für die Gestaltung von eigenen Kursen und erprobten Beispielen.Wertvolle Impulse für Zielgruppen von Gesch?ftsführer
圖書封面Titlebook: Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning; Bausteine, Strukture Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,St Book 2023 Der/d
描述.Wie kann Blended Learning genutzt werden, um organisationales Lernen zu f?rdern und Wissens- und Kompetenzerwerb effizient zu gestalten?? Dieses Buch richtet sich an alle, die in einem Unternehmens- oder Hochschulkontext Lernszenarien planen, konzipieren und durchführen. Zudem richtet es sich an Personalverantwortliche, welche Aus- und Weiterbildung im eigenen Unternehmen für Mitarbeiter zeitgem?? auf- und umsetzen? m?chten. Erfahren Sie, wie man Blended Learning so gestaltet, dass Wissen je nach Inhalt, Problemstellung, Schwierigkeitsgrad und Zielgruppe im Unternehmen strukturiert und systematisiert an die anvisierten Zielgruppen weitergegeben wird. Dabei gehen die Autoren versiert und praxisbezogen insbesondere auf Kompetenzerwerb und Learning Outcomes ein, damit in der Umsetzung der gr??tm?gliche Lernerfolg erzielt und gemessen werden kann..?.
出版日期Book 2023
關鍵詞Blended Learning; Virtuelles Lernen und Organisationen; Virtuelles Lernen im Unternehmen; E-Learning un
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-38718-1
isbn_softcover978-3-658-38717-4
isbn_ebook978-3-658-38718-1
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
The information of publication is updating

書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning影響因子(影響力)




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning網絡公開度




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning網絡公開度學科排名




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning被引頻次




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning被引頻次學科排名




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning年度引用




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning年度引用學科排名




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning讀者反饋




書目名稱Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning讀者反饋學科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:19:27 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/i/image/467563.jpg
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:55:16 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-38718-1Blended Learning; Virtuelles Lernen und Organisationen; Virtuelles Lernen im Unternehmen; E-Learning un
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:35:58 | 只看該作者
978-3-658-38717-4Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:23:19 | 只看該作者
blen, emotional nicht mehr durchfluteten Lebens führt. Das Ausma? dieses Problems war für mich oft überraschend und bestürzend zugleich. Denn in den Versch?rfungsformen, wo Leiden bereits Krankheit geworden ist, habe ich auch das so genannte normale Leben im allgemeinen Ansatz zu sehen bekommen — me
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:56:39 | 只看該作者
Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,Mario Situm,Stefan M?rkgik an mich zu wenden (vgl. Griese 1981, S. 19), war gleich Null, obwohl ich u. a. Formulierungen wie "H?nde weg von den Ausl?ndern", Ausl?nderp?dagogik hat sich vor allem mit den Deutschen zu befassen (Ausl?nderfeindlichkeit), Aus- l?nderp?dagogik stigmatisiert! "Mü?ten wir dies (das Nachdenken, Re
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:20:14 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:36:05 | 只看該作者
Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,Mario Situm,Stefan M?rkacht. Am einfachsten geht das, indem die notwendigen . gekürzt oder gestrichen werden. So soll nach dem Bericht der Bund-L?nder-Kommission ?Ausl?nderpolitik“vom M?rz 1983 die Initiativgruppenarbeit zur Integration der ausl?ndischen Familien zwar fortgesetzt werden, aber, bittesch?n, auf ehrenamtlich
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:31:42 | 只看該作者
Ingrid Hovdar-Stojakovic,Hans-Peter Steinbacher,Mario Situm,Stefan M?rkacht. Am einfachsten geht das, indem die notwendigen . gekürzt oder gestrichen werden. So soll nach dem Bericht der Bund-L?nder-Kommission ?Ausl?nderpolitik“vom M?rz 1983 die Initiativgruppenarbeit zur Integration der ausl?ndischen Familien zwar fortgesetzt werden, aber, bittesch?n, auf ehrenamtlich
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:19:06 | 只看該作者
gik an mich zu wenden (vgl. Griese 1981, S. 19), war gleich Null, obwohl ich u. a. Formulierungen wie "H?nde weg von den Ausl?ndern", Ausl?nderp?dagogik hat sich vor allem mit den Deutschen zu befassen (Ausl?nderfeindlichkeit), Aus- l?nderp?dagogik stigmatisiert! "Mü?ten wir dies (das Nachdenken, Re
 關于派博傳思  派博傳思旗下網站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網 吾愛論文網 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經驗總結 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網安備110108008328) GMT+8, 2026-1-27 20:47
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網安備110108008328 版權所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
和龙市| 甘南县| 西乡县| 文水县| 嘉善县| 杭锦后旗| 华亭县| 茂名市| 固安县| 洞口县| 南投县| 荣成市| 芒康县| 大埔县| 年辖:市辖区| 当涂县| 英超| 吐鲁番市| 海伦市| 于田县| 定安县| 广东省| 衡东县| 和政县| 固原市| 隆林| 哈密市| 隆化县| 克拉玛依市| 宜昌市| 桂东县| 乌鲁木齐县| 河池市| 台湾省| 修水县| 筠连县| 河源市| 阳曲县| 南江县| 金门县| 茂名市|