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Titlebook: Inklusionsr?ume und Diversit?t im digitalen Zeitalter; Sozio-Epistemologie David Kergel Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:10:09 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Inklusionsr?ume und Diversit?t im digitalen Zeitalter
副標(biāo)題Sozio-Epistemologie
編輯David Kergel
視頻videohttp://file.papertrans.cn/467/466546/466546.mp4
概述Sozio-epistemologische Analyse der Begriffe ?Inklusion‘, ?Diversit?t‘ und ?digitales Zeitalter‘
叢書(shū)名稱(chēng)Diversit?t und Bildung im digitalen Zeitalter
圖書(shū)封面Titlebook: Inklusionsr?ume und Diversit?t im digitalen Zeitalter; Sozio-Epistemologie  David Kergel Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein
描述.Im Zentrum des Buches stehen Inklusion und Diversit?t als Leitbegriffe gesellschaftlicher Selbstverst?ndigungsdiskurse im digitalen Zeitalter. Eine analytische Auseinandersetzung mit diesen Begriffen erm?glicht die Vermeidung von Redundanzen und Inkoh?renzen in der Theorie sowie in der (p?dagogischen) Praxis. Zugleich wird eine ethische Fundierung von Subjektformationen geleistet. Gerade im Feld der Bildungsarbeit stellt die Frage nach einem angemessenen ethischen Verst?ndnis von Subjektformationen und sozialer Praxis im digitalen Zeitalter eine zentrale Herausforderung dar. Mit Rückgriff auf sozio-epistemologische Analysestrategien wird im Rahmen der vorliegenden Studie eine historisch sowie ethisch informierte Nachzeichnung von den Begriffen Inklusion und Diversit?t im digitalen Zeitalter geleistet..
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞Inklusionsraum; Diversit?t; Epistemologie; Ethik; Digitalisierung; Moderne; Immanenzepistemologie; Transzen
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-25544-2
isbn_softcover978-3-658-25543-5
isbn_ebook978-3-658-25544-2Series ISSN 2945-9761 Series E-ISSN 2945-977X
issn_series 2945-9761
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
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書(shū)目名稱(chēng)Inklusionsr?ume und Diversit?t im digitalen Zeitalter影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:03:16 | 只看該作者
Fragen der Methode,siven Relevanz dieser Begriffe ergibt sich die Herausforderung ihrer konzeptionellen Ausdeutung. Im Rahmen einer derartigen konzeptionellen Ausdeutung geraten die Wechselwirkungen, die Querverbindung sowie die m?glichen Synergien in den Blick, die diese Konzepte für die soziale Praktik aufweisen.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:06:54 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:41:31 | 只看該作者
Immanenzepistemologie,g von epistemologischen Fragestellungen auch um die feldübergreifende Ausdefinition sozialer Praktiken geht. Adornos Kritik an der kognitiven Vereinnahmung und Isolierung des Subjekts als ?Ich‘ sind auch sozialphilosophische Aspekte inh?rent.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:49:33 | 只看該作者
,Exkurs – Die Stadt – Oder ?über den urbanen Raum‘,amik sowie eine transzendentalepistemologische Gliederung von Subjektformationen erm?glicht: ?Wir sollten (wenn es um ?Stadt‘ geht) topologisch statt geographisch denken lernen und die Stadt nicht als einen geographischen Ort, sondern als Krümmung in einem Feld ansehen“ (Flusser 2008, S. 175).
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:42:57 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:04:16 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:07:32 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:34:44 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:34:00 | 只看該作者
Diversit?t und Bildung im digitalen Zeitalterhttp://image.papertrans.cn/i/image/466546.jpg
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