Titlebook: Ingenieurp?dagogik; Praxis der Vermittlu Adolf Melezinek Textbook 19923rd edition Springer-Verlag/Wien 1992 Didaktik.Ingenieurp?dagogik.Ing

宗派

書目名稱Ingenieurp?dagogik影響因子(影響力)




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Sleep-Paralysis

Lehr- und Lernziele im technischen Unterricht,g des in der Schule überhaupt Erreichbaren. Genaue Ziele in der Hand von Lehrenden und Lernenden erleichtern die Selbstkontrolle beider Seiten. Der Lernende kann selbst seine Ergebnisse, seinen Lernfortschritt, beurteilen — dadurch wird seine Lernmotivation positiv beeinflu?t und ein effizienteres S

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Unterrichtstechnologie im technischen Unterricht,Buch sein; explizite haben wir uns mit der Lehrerpers?nlichkeit zuletzt in Abschn. 4.7 befa?t..In diesem Kapitel wollen wir uns mit den nichtpersonalen Medien, d.i. mit den soge-nannten unterrichtstechnologischen Ger?ten, Einrichtungen und Systemen befassen.

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s Kapitel des Buches mit einer knappen Zusammenfassung und wichtigen Praxis-Tips abgeschlossen. Ein Glossar, eine Erkl?rung wichtiger, in der P?dagogik h?ufig verwendeter Fachw?rter, rundet das Buch ab.978-3-7091-5128-0

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Adolf Melezinekielt; kaum da? es noch andeutungsweise in einigen der zentralen leidenden Frauen- und M?dchengestalten sichtbar bleibt; h?ufiger wird es ersetzt durch die Leidenschaftlichkeit des subjektivistischen Menschen. Ferner erscheint der Mensch jetzt prim?r als Vertreter eines genau fixierten, aus der zeitg

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