Titlebook: Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am ; Mario Vennemann Book 2019 Springer F

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 21:01:56

Forschungsstand und forschungsleitende Fragestellungen,aften einerseits auf das Themengebiet der . abgezielt wird und das Themengebiet vor dem Hintergrund des in Abschnitt 2.2.4.2.4 beschriebenen Theoriegeb?udes auch das Gebiet der . tangiert, wird ein Forschungsstand beide Themenfelder berücksichtigen müssen.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 02:04:29

,Anlage und Durchführung der Untersuchung,genden zusammengetragen, welche methodischen Ansprüche an die Untersuchung von Individual- und Kompositionseffekten im Zusammenhang mit schulischer Bildung zu beachten sind, um danach abzuw?gen, ob und inwiefern die vorliegende Arbeit diesen entsprechen kann oder nicht (vgl. Abschnitt 4.1).

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