Titlebook: Identifikation, Anpassung, Widerstand; Rezeptionen von Appe Heide von Felden Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Spr

乏味

Bildungspolitische Tendenzen zwischen 1960 und 2015,agung des bundesdeutschen Bildungssystems auf die neuen Bundesl?nder kann kein gro?es Interesse an Bildungspolitik entfachen. In den ausgehenden 1990er Jahren dagegen ist die Bildungspolitik durch den Neoliberalismus des New Public Managements bestimmt, der allein ?konomische Prinzipien für den Bild

恃強(qiáng)凌弱

HIKE

Ergebnisse,menpassen. Zum Schluss werden das Verh?ltnis des theoretischen Ansatzes der Gouvernementalit?t und des empirischen Ansatzes der Biographieforschung nochmals reflektiert und die wesentlichen Ergebnisse zusammengefasst.

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Reference work 2024f interest to the higher education scholarly and policy communities. Each chapter provides a comprehensive review of research findings on a selected topic, critiques the research literature in terms of its conceptual and methodological rigor and sets forth an agenda for future research intended to a