找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe; Thomas Fritz,Brigitte Sorger,Sandra Reitbrecht Conference proceedi

[復(fù)制鏈接]
樓主: VER
41#
發(fā)表于 2025-3-28 17:41:27 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:27:45 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-29 01:17:06 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 03:07:05 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 08:20:33 | 只看該作者
Das DACH-Prinziplreiche Fragen nach der theoretischen Fundierung und systematischen didaktischen Umsetzung weiterhin unbeantwortet. Das Podium Plus ?DACH-Prinzip“, an dem neben den Diskutant*innen ca. 40 Besucher*innen aktiv mitwirkten, war insbesondere den Fragen nach dessen unterrichtspraktischer Umsetzung gewidm
46#
發(fā)表于 2025-3-29 13:17:41 | 只看該作者
Das DACH-Prinzip in Theorie und Praxisert. Sie fordern, dass im Unterricht, in der Lehrmaterialentwicklung sowie der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen auf mehr als nur ein deutschsprachiges Land oder eine Region eingegangen wird. Die Vielfalt der deutschsprachigen L?nder sollte hervorgehoben und sowohl sprachlich als auch landesku
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:16:10 | 只看該作者
Alles mitbeDACHt? überlegungen zum aktuellen Stand des DACH-Prinzips und seiner Umsetzung im internae nachzudenken. Dabei werden Implikationen der Umsetzung des Konzepts für den Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht aufgegriffen und m?gliche Konsequenzen für die beteiligten Akteur*innen beschrieben. Grundlage der Darstellung sind einerseits die Beitr?ge, die im Rahmen der IDT 2022 in der Sektion C3
48#
發(fā)表于 2025-3-29 21:01:54 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 01:34:11 | 只看該作者
Gemeinsam stark: Kooperation von Deutschlehrer*innen, Hochschul- und multilingualen Fremdsprachenlehnden erm?glichen, verschiedene Kommunikationssituationen in unterschiedlichen Sprachen und Variet?ten zu bew?ltigen. Dieses Verst?ndnis von Sprachbildung wurde im Podium Plus der IDT 2022 . diskutiert und im Kontext sprachenpolitischen Handelns reflektiert. Im folgenden Beitrag fassen wir die Ergebn
50#
發(fā)表于 2025-3-30 07:15:27 | 只看該作者
Gelebte Sprachenpolitik: Die Rolle von Sprachverb?nden als Vermittler, Aufkl?rer, Aktivist und Lobbym Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband e. V. herausgegebene Handreichung . vor. Sodann werden am Fallbeispiel England die sprachenpolitischen Entwicklungen und Rahmenbedingungen für den Fremdsprachenunterricht aufgezeigt. Im Anschluss daran wird das Zusammenspiel von politisc
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-27 13:03
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
东莞市| 曲靖市| 通山县| 绵竹市| 富源县| 长春市| 桐柏县| 托克逊县| 田东县| 颍上县| 建湖县| 屯门区| 怀柔区| 屏南县| 阿图什市| 北京市| 滨州市| 镇安县| 冕宁县| 贵德县| 乌鲁木齐市| 清涧县| 察雅县| 旺苍县| 册亨县| 贡觉县| 万载县| 张家港市| 乌审旗| 洛南县| 平原县| 北票市| 青铜峡市| 太谷县| 常州市| 屏山县| 佛冈县| 景谷| 宝兴县| 伊金霍洛旗| 留坝县|