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Titlebook: H?llen-Inszenierung ?Wrestling“; Beitr?ge zur p?dagog Ben Bachmair (Professor für Erziehungswissenschaft Book 1996 Springer Fachmedien Wies

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樓主: 解毒藥
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發(fā)表于 2025-3-28 14:50:00 | 只看該作者
Yeats, Coleridge and the Romantic Sageermittlungsmechanismus dienen, um neue Gruppen, z.B. Fan-Gruppen, zu bilden. über diese soziale Funktion flie?en dann auch die mit Wrestling verbundenen Werte in die Welt- und Lebenssicht von Kindern und Jugendlichen ein.
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發(fā)表于 2025-3-28 19:04:29 | 只看該作者
Der K?rper als Zeichenermittlungsmechanismus dienen, um neue Gruppen, z.B. Fan-Gruppen, zu bilden. über diese soziale Funktion flie?en dann auch die mit Wrestling verbundenen Werte in die Welt- und Lebenssicht von Kindern und Jugendlichen ein.
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發(fā)表于 2025-3-28 23:57:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 05:44:24 | 只看該作者
Individuelle Aneignung — zwei F?lle Klassenlehrerin des Jungen, die Wrestling grunds?tzlich ablehnt und die Christians Mutter aus diesem Grund zum Elterngespr?ch bittet. Die zweite Falluntersuchung versucht, der Bedeutung von Wrestling-Sendungen für adoleszente M?dchen n?her zu kommen
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發(fā)表于 2025-3-29 07:20:41 | 只看該作者
Yeats And Politics In The 1930srscheidet sich je nach Sender, z.B. in der Intensit?t der Gewaltdarstellungen. Wrestling-Sendungen beinhalten neben den Kampfszenen kurze Geschichten, die zumeist den Charakter von Hintergrundinformationen haben. Selbstverst?ndlich gibt es eine Fülle von Merchandising-Produkten, vom T-Shirt bis hin zu Brillen, Fan-Magazinen, Postern und Videos.
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發(fā)表于 2025-3-29 11:48:43 | 只看該作者
H?llen-Inszenierung in einer Massenkommunikation der Alltags?sthetik und Szenenrscheidet sich je nach Sender, z.B. in der Intensit?t der Gewaltdarstellungen. Wrestling-Sendungen beinhalten neben den Kampfszenen kurze Geschichten, die zumeist den Charakter von Hintergrundinformationen haben. Selbstverst?ndlich gibt es eine Fülle von Merchandising-Produkten, vom T-Shirt bis hin zu Brillen, Fan-Magazinen, Postern und Videos.
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發(fā)表于 2025-3-29 18:07:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 21:12:21 | 只看該作者
?Also manchmal denk’ ich, da? es gut w?re, wenn ich auch so k?mpfen k?nnte“ — wie Kinder und Jugendlern herstellen und was sie sich selbst dazu phantasieren. Weiterhin war von Interesse, wie die Reaktionen auf die dargestellten Gewalthandlungen im Wrestling sind, und damit auch, wie die F?higkeit der Rezipienten zur Differenzierung zwischen der Realit?t und der dargestellten Fiktion aussieht.
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發(fā)表于 2025-3-30 02:34:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 08:07:24 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230599482immer im Mittelpunkt steht, braucht es Live-Ereignisse als Situationskontext. Nur der Bildschirm allein bringt für eine K?rperinszenierung zu wenig, das Live-Ereignis bietet dem Betrachter dagegen so etwas wie ein direktes Erleben. Der folgende Beitrag bringt Schilderungen des Ablaufs einer Wrestling-Veranstaltung.
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