Titlebook: Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten; Evaluation des Elter Eliane Retz Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Elternkurse

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書(shū)目名稱(chēng)Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten影響因子(影響力)

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書(shū)目名稱(chēng)Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten年度引用

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書(shū)目名稱(chēng)Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten讀者反饋

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Book 2015tiger Elternschaft in ihrer speziellen Problematik, aber auch mit ihren jeweiligen Ressourcen und Bew?ltigungsstrategien identifiziert werden, sodass die Frage nach Verl?ufen hochstrittiger Elternschaft nach Trennung einen weiteren Schwerpunkt darstellt.

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Hochkonflikt-Familien in Zwangs- und Beratungskontexten, als m?glich unterstützen (Künster et al., 2013). Auch das neue FamFG (.), das seit dem 01.09.2009 gilt, verfolgt einen pr?ventiven Ansatz durch eine frühe Deeskalation in familiengerichtlichen Verfahren (Rüting, 2012).

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,: Qualitative Befragung, InterviewpartnerInnen waren aufgrund ihrer Angaben in den Frageb?gen als hochstrittig klassifiziert worden. Im Mittelpunkt der Interviews stand, wie sich die hochstrittige Situation nach der Teilnahme an . weiterentwickelt hat und wie die Eltern den Kurs heute rückblickend beurteilen.

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er die TeilnehmerInnen in ihrer Trennungsbew?ltigung unterstützt. Sie geht der Frage nach, inwieweit Eltern in hochkonflikthaften Trennungssituationen von ?Kinder im Blick“ profitieren, insbesondere dann, wenn die Teilnahme daran aufgrund einer gerichtlichen Auflage erfolgt. Neben der Frage der Wirk

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