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Titlebook: Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region; Knowledge, Spiritual Alexander Jun,Christopher S. Collins Book 2019 Springe

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發(fā)表于 2025-3-21 18:31:21 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region
副標(biāo)題Knowledge, Spiritual
編輯Alexander Jun,Christopher S. Collins
視頻videohttp://file.papertrans.cn/427/426867/426867.mp4
概述Addresses the implicit and explicit role of the belief systems on which higher education operates in various societies.Examines the role of minority belief systems in places where explicit dominant be
叢書名稱Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects
圖書封面Titlebook: Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region; Knowledge, Spiritual Alexander Jun,Christopher S. Collins Book 2019 Springe
描述.This book underscores the role of belief and knowledge that are outside the canons of science, as they are not often considered within the core functions of a university.? It explores various ways in which belief systems are part of the fabric of higher education – either implicitly or explicitly – and pursues a deeper understanding of the role of belief practices as it plays out in both private and public higher education. The broad variety of geographic locations and belief systems represented here demonstrate the ways in which implicit and explicit belief systems affect higher education. The book is unique in its breadth of coverage, but also in its depth of exploration regarding how belief systems function in society through the avenue of higher education, which is often a central site for the production and dissemination of knowledge..
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞belief systems in higher education; Confucianism in China; Buddhism in Thailand; Islam in Malaysia; Chri
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-981-13-6532-4
isbn_softcover978-981-13-6534-8
isbn_ebook978-981-13-6532-4Series ISSN 1573-5397 Series E-ISSN 2214-9791
issn_series 1573-5397
copyrightSpringer Nature Singapore Pte Ltd. 2019
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書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region影響因子(影響力)




書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




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書目名稱Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region年度引用




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發(fā)表于 2025-3-21 20:36:30 | 只看該作者
Christopher S. Collins,Alexander JunDonauüberg?nge pr?gen das Bild der Stadt mehr als jedes andere Bauwerk. Dies gilt es zu betonen, steht doch die Errichtung zweier weiterer Brücken zur Diskussion. Emotionen hatten sich aufgeschaukelt. Die Menschenmenge antizipierte die Trasse des Westrings und stoppte auf dem R?merberg. Tief unten h
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:02:07 | 只看該作者
Donauüberg?nge pr?gen das Bild der Stadt mehr als jedes andere Bauwerk. Dies gilt es zu betonen, steht doch die Errichtung zweier weiterer Brücken zur Diskussion. Emotionen hatten sich aufgeschaukelt. Die Menschenmenge antizipierte die Trasse des Westrings und stoppte auf dem R?merberg. Tief unten h
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:54:47 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:21:03 | 只看該作者
Shijing Gao,Bingna Xuteiligt. Sie ben?tigen klare Regeln und Abgrenzungen, nach denen sie ihre Teilaufgaben bearbeiten k?nnen, damit ein schlüssiges Gesamtprojekt entsteht. In einer Architektur mu? deshalb festgelegt werden, aus welchen Komponenten ein Informationssystem besteht und mit Hilfe welcher Methoden es beschri
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:46:03 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:28:07 | 只看該作者
rsteller beteiligt. Sie ben?tigen klare Regeln und Abgrenzungen, nach denen sie ihre Teilaufgaben bearbeiten k?nnen, damit ein schlüssiges Gesamtprojekt entsteht. In einer Architektur mu? deshalb festgelegt werden, aus welchen Komponenten ein Informationssystem besteht und mit Hilfe welcher Methoden
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:12:01 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:49:45 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:16:00 | 只看該作者
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