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Titlebook: Herstellung von mehr Chancengerechtigkeit am übergang von der Primar- zur Sekundarstufe; Handlungsbedarfe und Katharina Werner Book 2023 De

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樓主: stripper
21#
發(fā)表于 2025-3-25 05:25:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 11:30:32 | 只看該作者
2625-3577 ang? Was muss für mehr Fairness neu bedacht und entsprechend ge?ndert werden? Insbesondere die soziale Herkunft darf nicht mehr an (zukünftige) Bildungserfolge geknüpft werden. In diesem Buch wird unterschiedlichen und nicht ausschlie?lich schulischen Problemlagen nachgespürt, um vielschichtige L?su
23#
發(fā)表于 2025-3-25 14:42:39 | 只看該作者
Katharina Wernerschungsversuchen zu rechnen ist und Zweifel bestehen, ob tats?chlich Harn vorliegt. Auch kann es vorkommen, da? aus der Blase eine derart blutig verf?rbte Flüssigkeit entleert wird, da? es für den Arzt wichtig ist zu wissen, ob überhaupt Harn ausgeschiedenist.
24#
發(fā)表于 2025-3-25 18:43:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 23:01:02 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 01:47:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:48:48 | 只看該作者
Book 2023uss für mehr Fairness neu bedacht und entsprechend ge?ndert werden? Insbesondere die soziale Herkunft darf nicht mehr an (zukünftige) Bildungserfolge geknüpft werden. In diesem Buch wird unterschiedlichen und nicht ausschlie?lich schulischen Problemlagen nachgespürt, um vielschichtige L?sungsm?glich
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發(fā)表于 2025-3-26 11:54:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 16:08:24 | 只看該作者
Herstellung von mehr Chancengerechtigkeit am übergang von der Primar- zur SekundarstufeHandlungsbedarfe und
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發(fā)表于 2025-3-26 17:32:39 | 只看該作者
2625-3577 hule wird im Rahmen von ebenfalls historischen Schulhierarchien das Dilemma der recht neuen Schulsozialarbeit ganz deutlich..978-3-658-40819-0978-3-658-40820-6Series ISSN 2625-3577 Series E-ISSN 2625-3615
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