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Titlebook: Hermeneutische Politikdidaktik; Perspektiven der pol Ingo Juchler Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Handlungsethik.Narrationen.P

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:59:47 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik
副標(biāo)題Perspektiven der pol
編輯Ingo Juchler
視頻videohttp://file.papertrans.cn/426/425921/425921.mp4
概述Normative Grundlagen der politischen Bildung.über das Verh?ltnis von Politik und Ethik.Für Lehramtsstudierende geeignet.Includes supplementary material:
叢書(shū)名稱Politische Bildung
圖書(shū)封面Titlebook: Hermeneutische Politikdidaktik; Perspektiven der pol Ingo Juchler Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Handlungsethik.Narrationen.P
描述?Die hermeneutische Politikdidaktik setzt sich mit Fragen nach den M?glichkeiten einer auf das Verstehen des Politischen ausgerichteten politischen Bildung auseinander. Hierbei sind ethische Aspekte von besonderer Relevanz. Der Band wirft ein Schlaglicht auf wirtschaftsethische, medienethische, institutionenethische und handlungsethische Dimensionen der politischen Bildung unter der Perspektive, wie diese zum Verstehen des Politischen und zur politischen Urteilsbildung beitragen k?nnen.
出版日期Book 2015
關(guān)鍵詞Handlungsethik; Narrationen; Politische Ethik; Politische Urteilsbildung; homo oeconomicus
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-05740-4
isbn_softcover978-3-658-05739-8
isbn_ebook978-3-658-05740-4Series ISSN 2570-2114 Series E-ISSN 2570-2122
issn_series 2570-2114
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2015
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書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik被引頻次




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書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik年度引用




書(shū)目名稱Hermeneutische Politikdidaktik年度引用學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 21:10:10 | 只看該作者
Politische Bildunghttp://image.papertrans.cn/h/image/425921.jpg
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:11:00 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:50:43 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:59:25 | 只看該作者
,Die Entwicklung des Gerechtigkeitssinns: Herausforderung für die politische Ethik und die politischIn den folgenden überlegungen geht es . darum, grundlegende Begriffe der politischen Ethik als Orientierung für die politische Bildung herauszustellen. . soll eine politikdidaktische Strategie zur Ausbildung des Gerechtigkeitssinns vorgestellt werden.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:57:45 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-05740-4Handlungsethik; Narrationen; Politische Ethik; Politische Urteilsbildung; homo oeconomicus
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:16:48 | 只看該作者
Ingo Juchlertoms of a major depressive episode is a failure to obtain pleasure from activities that previously brought enjoyment (Klein, 1974). Recreational activities, sex, and eating now provide little or no gratification. The mood of the individual is characterized as depressed, sad, hopeless, and discouraged.
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:42:29 | 只看該作者
Hendrik Schr?der the etiology of the illness but to effect a cure. The problem is that it is not easy to develop a true model of a mental illness. It could be that animal models are not possible because mental illnesses may be uniquely human disorders.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:33:09 | 只看該作者
,, Fluch oder Segen für die politische Bildung?,eme auf spezifische Gesellschaftsbereiche (z. B. Politik, Wirtschaft, Medien oder Wissenschaft) er?ffnet sich das Bet?tigungsfeld der sogenannten . als normative ethische Teildisziplin im Sinne einer ?anwendungsorientierten/problembezogenen Ethik“ (Fenner 2010, S. 13 f.).
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:59:04 | 只看該作者
Politische Medienethik als Gegenstand der hermeneutischen Politikdidaktik in der digitalen Mediengeentlichen Kommunikation steuern und legitimieren (Beck 2012, S. 33). Dies schlie?t nicht nur schriftlich fixierte Normen ein, die als rechtliche oder institutionelle Grundlage niedergeschrieben sind, sondern auch überlieferte Traditionen und Gewohnheitsrechte, die nicht oder nur in Ausnahmef?llen kodifiziert sind.
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