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Titlebook: Hauptwerke der Ungleichheitsforschung; Hans-Peter Müller,Michael Schmid Book 2003 Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 200

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樓主: 清楚明確
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發(fā)表于 2025-3-23 11:21:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:36:15 | 只看該作者
forschung zusammen. Die einzelnen Artikel informieren Leserinnen und Leser über den Entstehungszusammenhang der besprochenen Werke, referieren in kondensierter Form deren thematischen Inhalt und geben Auskunft über ihren Einfluss auf die weitere Diskussion. Auf diese Weise ergibt sich ein ebenso lei
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發(fā)表于 2025-3-23 20:51:37 | 只看該作者
Book 2003influss auf die weitere Diskussion. Auf diese Weise ergibt sich ein ebenso leicht zug?nglicher wie umfassender überblick über eines der zentralen sozialwissenschaftlichen Problem- und Forschungsfelder.
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發(fā)表于 2025-3-23 22:53:39 | 只看該作者
ensierter Form deren thematischen Inhalt und geben Auskunft über ihren Einfluss auf die weitere Diskussion. Auf diese Weise ergibt sich ein ebenso leicht zug?nglicher wie umfassender überblick über eines der zentralen sozialwissenschaftlichen Problem- und Forschungsfelder.978-3-531-13320-1978-3-322-80364-1
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發(fā)表于 2025-3-24 02:23:09 | 只看該作者
978-3-531-13320-1Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2003
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發(fā)表于 2025-3-24 08:14:39 | 只看該作者
Hans-Peter Müller,Michael SchmidDie wichtigsten Werke zu sozialer Ungleichheit auf einen Blick
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發(fā)表于 2025-3-24 12:30:25 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/h/image/424462.jpg
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發(fā)表于 2025-3-24 18:50:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:04:16 | 只看該作者
Henrik I. Christensen,Jakob Horstmann,Torben Rasmussenitutions. There are many publications on the field of measurement and evaluation of teaching practices, but these studies are usually conducted at the undergraduate level and ignore the nuances of teaching practices at the graduate level...Should professors demonstrate the same skills when they teac
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發(fā)表于 2025-3-25 02:58:17 | 只看該作者
Sanjaya Lallg von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit
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