Titlebook: Handlungskrise Schulreform; Deutungsmuster von L Hedda Bennewitz Book 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbad

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Studien zur Schul- und Bildungsforschunghttp://image.papertrans.cn/h/image/423944.jpg

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Schlussbetrachtung, als ein Kristallisationspunkt für die Entstehung von Neuem begriffen werden kann. Die sich aus den Antworten ergebenden Konsequenzen werden diskutiert und Ausblicke auf einige Aspekte schulischer Entwicklungsprozesse formuliert (7.2). Die Arbeit schlie?t mit einem kritischen Rückblick auf das Forschungsdesign der Untersuchung (7.3).

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