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Titlebook: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; Ulrich Deinet,Benedikt Sturzenhecker,Moritz Schwer Book 2021Latest edition Springer Fachmedien W

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樓主: Twinge
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發(fā)表于 2025-3-23 11:17:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 13:53:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:01:24 | 只看該作者
Alltag von Fachkr?ften in der Offenen Kinder- und Jugendarbeitugendeinrichtung. Die Herausgeber*innen kommentieren diese Praxisgeschichten aus fachlicher Sicht und stellen Verbindungen zu den Inhalten des Handbuchs her. In der Einleitung des Handbuchs wird damit ein sehr konkreter Einblick in die Praxis der OKJA gegeben. Die Komplexit?t fachlichen Handelns in
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發(fā)表于 2025-3-24 01:45:26 | 只看該作者
Offene Kinder- und Jugendarbeit im Wandelerichteten Blick. In einem ersten Teil werden auf Basis der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik empirische Entwicklungen für das Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit im Allgemeinen dargestellt. Sofern die Datenlage und eine allerdings nur in Teilen gegebene Abgrenzbarkeit von anderen Bere
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發(fā)表于 2025-3-24 03:12:58 | 只看該作者
Geschichte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit seit 1945darbeit – wie wir sie heute kennen – in der Geschichte der Bundesrepublik. Die historische Entwicklung beginnt mit den German Youth Activities (GYA) der US-amerikanischen Besatzungsbeh?rden und ist dann in die Jugend- und Sozialgeschichte der Bundesrepublik eingebettet. Sie reicht von den ?Heimen“ b
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發(fā)表于 2025-3-24 06:37:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 12:24:26 | 只看該作者
Fachlichkeit und Professionalit?t der Mitarbeiter*innen in der Offenen Kinderund Jugendarbeitgs-, Sozial- und Freizeitbereich. In dem sozialp?dagogischen Handlungsfeld der Kinder- und Jugendarbeit sind Mitarbeiter*innen mit unterschiedlichen Qualifikationen und in unterschiedlichen Anstellungsverh?ltnissen beruflich t?tig. Der Beitrag nimmt Fragen der Fachlichkeit und Professionalit?t in de
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發(fā)表于 2025-3-24 16:07:49 | 只看該作者
Anforderungen an Wissen und K?nnen der Fachkr?fte der Jugendarbeit und ihre Ausbildungin Hintergrund und Erm?glichungskontext für zentrale Prozesse der Subjektbildung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Allerdings besteht auch der Verdacht, dass diese Prozesse oft hinter dem Rücken der Jugendarbeiter*innen stattfinden und diese h?ufig nichts davon mitbekommen. Was solle
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發(fā)表于 2025-3-24 20:43:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:26:14 | 只看該作者
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