Titlebook: Handbuch Bildungsforschung; Rudolf Tippelt Book 2002 Springer Fachmedien Wiesbaden 2002 Berufsbildung.Bildung.Bildungsforschung.Erziehung.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 09:48:52

Psychologische BildungsforschungBildung diskutiert, und im dritten Abschnitt wird auf psychologische Perspektiven zum Erwerb von Bildung und zu Bildungswirkungen von Unterricht und sozialen Umwelten eingegangen. In einem kurzen Ausblick werden Desiderata für zukünftige Bildungsforschung skizziert.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 14:53:18

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 18:26:54

Bildung und Regionr Zusammenhang von Bildungsbiographie und Lebensraum (vgl../. 1990) nur in Ausschnitten behandelt. Au?erdem sind die regionalgeschichtlichen Beitr?ge zum Bildungswesen nicht der regionalen Bildungsforschung im engeren Sinne zuzurechnen und bleiben hier unberücksichtigt.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 21:08:41

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 03:30:13

Book 2002international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Berücksichtigung des interdisziplin?ren Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 06:28:42

hland und international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Berücksichtigung des interdisziplin?ren Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Er

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