找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Handboek beeldende therapie; Uit de verf Celine Schweizer,Jacqueline Bruyn,Marijke Rutten-S Textbook 2009Latest edition Bohn Stafleu van Lo

[復(fù)制鏈接]
樓主: 次要
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:58:54 | 只看該作者
Celine Schweizer,Jacqueline Bruyn,Marijke Rutten-SHet eerste boek met een overzicht van de Nederlandse beeldende therapie.Geeft nieuwe, noodzakelijke inzichten op het vakgebied
32#
發(fā)表于 2025-3-27 02:26:48 | 只看該作者
Methodisch werkenhttp://image.papertrans.cn/h/image/420681.jpg
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:23:13 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 12:39:23 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/978-1-137-58261-4De professionalisering van een beroep kan worden omschreven met begrippen als ‘institutionalisering’ en ‘legitimering’. Dit krijgt vorm in kaders zoals een beroepsvereniging, eigen deskundigheidsdomeinen, beroepsprofiel, kwaliteitsregistratiesysteem, een eigen beroepscode en tuchtrecht en kwaliteitscriteria voor de beroepsopleidingen.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:00:54 | 只看該作者
Beeldende therapieEen handboek over beeldend therapie zou geen handboek zijn als het niet zou beginnen met de defini?ring van het begrip ‘beeldende therapie’. De identiteit van het beroep wordt onderschreven door een-duidige hantering van dit begrip.
36#
發(fā)表于 2025-3-27 18:04:14 | 只看該作者
Professionalisering en positionering in perspectiefDe professionalisering van een beroep kan worden omschreven met begrippen als ‘institutionalisering’ en ‘legitimering’. Dit krijgt vorm in kaders zoals een beroepsvereniging, eigen deskundigheidsdomeinen, beroepsprofiel, kwaliteitsregistratiesysteem, een eigen beroepscode en tuchtrecht en kwaliteitscriteria voor de beroepsopleidingen.
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:15:07 | 只看該作者
978-90-313-5253-1Bohn Stafleu van Loghum 2009
38#
發(fā)表于 2025-3-28 03:19:29 | 只看該作者
The Privacy Engineer‘s Manifestoen. Andere methoden zijn specifiek voor ééen doel-groep uitgewerkt en weer andere methoden zijn nadrukkelijk het resultaat van wat men ‘best practice’ noemt. Opleidingsachtergrond en ervaring van de beeldend therapeut en ook de doelgroep die be-handeld wordt, zijn verder medebepalend voor wat men in de praktijk als methoden heeft uitgewerkt.
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:45:49 | 只看該作者
Methoden, methodieken en diagnostische instrumentenen. Andere methoden zijn specifiek voor ééen doel-groep uitgewerkt en weer andere methoden zijn nadrukkelijk het resultaat van wat men ‘best practice’ noemt. Opleidingsachtergrond en ervaring van de beeldend therapeut en ook de doelgroep die be-handeld wordt, zijn verder medebepalend voor wat men in de praktijk als methoden heeft uitgewerkt.
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:32:51 | 只看該作者
Textbook 2009Latest editionit handboek, draagt bij tot een eenduidiger en steviger beroepsbeeld. Ook heeft dit overzicht bijgedragen tot nieuwe inzichten op het vakgebied over mogelijke en noodzakelijke verdere ontwikkelingen in het beroep.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 18:07
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
元朗区| 涟水县| 潮州市| 富顺县| 台山市| 怀宁县| 沈丘县| 常山县| 顺义区| 闽侯县| 正定县| 陇川县| 蓬溪县| 休宁县| 金堂县| 邹平县| 黔西| 漳州市| 加查县| 汝南县| 钦州市| 迁西县| 余姚市| 高淳县| 湘阴县| 罗源县| 十堰市| 华宁县| 桦川县| 辉县市| 平昌县| 红桥区| 柏乡县| 东海县| 嫩江县| 浙江省| 余庆县| 久治县| 从江县| 福海县| 扶风县|