找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: ;

[復(fù)制鏈接]
樓主: 哄笑
21#
發(fā)表于 2025-3-25 05:56:05 | 只看該作者
The Northern Ireland Peace Process,ungsgrades eines Standards besonders fir semantische Vereinheitlichungen wurde bereits erl?utert. Daraus folgt die Frage, ob die gegenw?rtigen Abl?ufe im Bereich der Standardisierung überhaupt dazu taugen, semantische Standards ausreichend schnell zu pflegen.
22#
發(fā)表于 2025-3-25 07:55:32 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230378988rwendung in maschinell verarbeitbaren Dokumenten und Nachrichten verdeutlicht. Anschlie?end wurden daraus die Anforderungen an ein ideales System entwickelt. Im Folgenden wird nun untersucht, inwieweit die bisher verfügbaren Ans?tze diesen Anforderungen genügen und wie praxistauglich sie im Sinne ih
23#
發(fā)表于 2025-3-25 15:44:35 | 只看該作者
Talkshows im Alltag von Jugendlichenkonomische Aspekte der Standardisierung wirken, wie zum Beispiel Netzeffekte und Diffusionserwartungen (vgl. dazu z. B. die Arbeiten von ./. [KATZ1985], ./. [BUXM1998] und ././. [WEND2000]). Ferner wurde hergeleitet, dass die Güte eines semantischen Standards im Wesentlichen durch die Beschreibungsp
24#
發(fā)表于 2025-3-25 16:56:36 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 22:36:34 | 只看該作者
The Struggle to Belong and Thrive,Die Dokumentations- und Ordnungslehre (engl. Information Retrieval) besch?ftigt sich mit der inhaltlichen Erschlie?ung und Einordnung von Dokumenten. Ziel ist es dort, für bestimmte Sachverhalte alle relevanten Dokumente aus einem Archiv gezielt wiederzufmden [GAUS1995, S. 1]. Hierbei gibt es viele Parallelen zur Klassifikation von Gütern.
26#
發(fā)表于 2025-3-26 02:25:20 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 06:13:52 | 只看該作者
The Northern Ireland Peace Process,ungsgrades eines Standards besonders fir semantische Vereinheitlichungen wurde bereits erl?utert. Daraus folgt die Frage, ob die gegenw?rtigen Abl?ufe im Bereich der Standardisierung überhaupt dazu taugen, semantische Standards ausreichend schnell zu pflegen.
28#
發(fā)表于 2025-3-26 11:29:11 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:40:08 | 只看該作者
Changing Focus in the Mathematics Classroom,ally interpreted as the study of the mind Inevitably, therefore, it focuses on the individual. Recent ideas in mathematics education, drawn from discourse analysis (e.g. Pimm, 1990, this volume; Walkerdine, 1988, 1989) and social practice theory (e.g. Evans and Harris, 1991; Dowling, 1991), indicate
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:08:47 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-14 21:48
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
安吉县| 镇坪县| 涞水县| 如东县| 清流县| 任丘市| 丹棱县| 桂林市| 呼图壁县| 柳林县| 庆城县| 平潭县| 民乐县| 宁津县| 朝阳区| 公安县| 五常市| 南乐县| 顺平县| 衡阳市| 牙克石市| 庆城县| 夏河县| 扎赉特旗| 霍山县| 甘洛县| 巴林左旗| 加查县| 成安县| 灌云县| 高密市| 简阳市| 股票| 徐州市| 桐城市| 广丰县| 开平市| 习水县| 金沙县| 衡南县| 泰和县|