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Titlebook: Gleichstellung messbar machen; Grundlagen und Anwen Angela Wroblewski,Udo Kelle,Florian Reith Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

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樓主: otitis-externa
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發(fā)表于 2025-3-28 15:48:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 18:54:47 | 只看該作者
Lymphomas of High-Grade Malignancyeichstellungsindikatoren sowie Frauenf?rderung und Gender Mainstreaming an Universit?ten hergestellt. Diese werden in einem Modell zur umfassenden Messung von Gleichstellung an Universit?ten zusammengeführt und anhand einzelner Indikatorenbeispiele illustriert.
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發(fā)表于 2025-3-29 00:59:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 03:16:26 | 只看該作者
Einführung in die Grundlagen der Entwicklung von Indikatoren praktisch durchführbar sein und die ben?tigten Ergebnisse rechtzeitig für die darauf basierenden Entscheidungen vorgelegt werden k?nnen. Wie diese vier Aspekte im Prozess der Indikatorenentwicklung zu berücksichtigen sind, wird in diesem Beitrag skizziert.
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發(fā)表于 2025-3-29 11:04:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 14:22:05 | 只看該作者
Probleme bei der Interpretation von geschlechtersegregierten Daten am Beispiel von Simpsons Paradoxosiert wird, anhand von Geschlechterungleichheiten in realen Daten zu illustrieren. Darüber hinaus behandelt der Artikel die methodischen Herausforderungen, welche sich aus Simpsons Paradoxon ergeben, und diskutiert basale Strategien, um mit den sich daraus ergebenden Problemen umzugehen.
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發(fā)表于 2025-3-29 18:08:48 | 只看該作者
Gleichstellungsindikatoren an Universit?ten – von der Berichterstattung zur Steuerungeichstellungsindikatoren sowie Frauenf?rderung und Gender Mainstreaming an Universit?ten hergestellt. Diese werden in einem Modell zur umfassenden Messung von Gleichstellung an Universit?ten zusammengeführt und anhand einzelner Indikatorenbeispiele illustriert.
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發(fā)表于 2025-3-29 20:55:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 00:49:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 07:41:53 | 只看該作者
Historiography of Blistering Diseasesnen, die zur Konstruktion von auf diesen Konzepten beruhenden Indikatoren erforderlich sind. Abschlie?end wird das Problem der alternativen (oder auch divergierenden) Interpretationsm?glichkeiten für statistische Zusammenh?nge er?rtert.
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