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Titlebook: Gespr?chsführung und Beratung; Sicherheit und Kompe Claudia Büttner,Ralf Quindel Book 20051st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 200

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發(fā)表于 2025-3-21 16:53:14 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Gespr?chsführung und Beratung
副標(biāo)題Sicherheit und Kompe
編輯Claudia Büttner,Ralf Quindel
視頻videohttp://file.papertrans.cn/386/385068/385068.mp4
概述Das erste Ratgeberbuch zum Thema "Beratung" für Logop?dInnen.Allt?gliche und schwierige Gespr?chssituationen in der Therapie souver?n meistern.Alle bew?hrten Gespr?chstechniken: Grundlagen, Planung un
叢書(shū)名稱(chēng)Praxiswissen Logop?die
圖書(shū)封面Titlebook: Gespr?chsführung und Beratung; Sicherheit und Kompe Claudia Büttner,Ralf Quindel Book 20051st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 200
描述.Eine einfühlsame und zielorientierte Kommunikation mit Patienten und Eltern junger Patienten ist meist ausschlaggebend für den Behandlungserfolg. Das Buch geht auf alle für die logop?dische Therapie wichtigen Themen von Gespr?chsführung und Beratung ein. Praxisrelevantes Hintergrundwissen (Grundbegriffe und Anwendungskonzepte der Psychologie) bildet die Basis für die Vermittlung der Kompetenzen, die die Therapeutin im Alltag braucht: Hier werden Gespr?chstechniken, Gespr?chsplanung und das praktische Vorgehen, auch in der Gruppenarbeit mit Patienten und Angeh?rigen, erl?utert. Konkret und anschaulich wird die Darstellung durch Situationsbeispiele (z.B. "Erstkontakt", "Konflikte", "Elterngespr?ch"), die in Bezug auf die Komponenten der Gespr?chsführung analysiert und kommentiert werden. Auch auf Fragen der Selbstreflexion der Therapeutin geht das Buch ein (u.a. Kompetenzempfinden, Burnout, Teamarbeit, Supervision). Insgesamt: Für angehende und praktisch t?tige Therapeutinnen unentbehrlich als Lehrbuch und Praxis-Ratgeber!.
出版日期Book 20051st edition
關(guān)鍵詞Angeh?rigenberatung in der Logop?die; Behandlung; Beratung; Elternberatung in der Logop?die; Flexion; Kom
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/3-540-27635-1
isbn_ebook978-3-540-27635-7Series ISSN 2627-4221 Series E-ISSN 1619-5159
issn_series 2627-4221
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2005
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發(fā)表于 2025-3-21 22:29:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 02:52:34 | 只看該作者
Gespr?chsführung und Beratung978-3-540-27635-7Series ISSN 2627-4221 Series E-ISSN 1619-5159
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:27:11 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:38:41 | 只看該作者
2627-4221 rn.Alle bew?hrten Gespr?chstechniken: Grundlagen, Planung un.Eine einfühlsame und zielorientierte Kommunikation mit Patienten und Eltern junger Patienten ist meist ausschlaggebend für den Behandlungserfolg. Das Buch geht auf alle für die logop?dische Therapie wichtigen Themen von Gespr?chsführung un
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:05:56 | 只看該作者
Book 20051st edition Buch geht auf alle für die logop?dische Therapie wichtigen Themen von Gespr?chsführung und Beratung ein. Praxisrelevantes Hintergrundwissen (Grundbegriffe und Anwendungskonzepte der Psychologie) bildet die Basis für die Vermittlung der Kompetenzen, die die Therapeutin im Alltag braucht: Hier werden
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:55:36 | 只看該作者
Book 20051st editionr?chsführung analysiert und kommentiert werden. Auch auf Fragen der Selbstreflexion der Therapeutin geht das Buch ein (u.a. Kompetenzempfinden, Burnout, Teamarbeit, Supervision). Insgesamt: Für angehende und praktisch t?tige Therapeutinnen unentbehrlich als Lehrbuch und Praxis-Ratgeber!.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:25:31 | 只看該作者
2627-4221 erapeutin geht das Buch ein (u.a. Kompetenzempfinden, Burnout, Teamarbeit, Supervision). Insgesamt: Für angehende und praktisch t?tige Therapeutinnen unentbehrlich als Lehrbuch und Praxis-Ratgeber!.978-3-540-27635-7Series ISSN 2627-4221 Series E-ISSN 1619-5159
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:12:35 | 只看該作者
Commonalities and Diversities Between Women Clients and Women Social Workers,iated with these responses are presented as part of recognising and acknowledging commonalities and differences between women workers and service users. The centrality of recognising diversity through commonality for women-centred practice is then introduced.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:46:29 | 只看該作者
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