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Titlebook: Geschichtslernen - Innovationen und Reflexionen; Geschichtsdidaktik i Jan-Patrick Bauer,Johannes Meyer-Hamme,Andreas K?r Book 2008 Centauru

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樓主: 生動(dòng)
51#
發(fā)表于 2025-3-30 09:11:22 | 只看該作者
52#
發(fā)表于 2025-3-30 12:59:03 | 只看該作者
Formen und Kr?fte in der Lebendigen Naturbeiden Broschüren des seinerzeitigen letzten DDR-Ministeriums für Naturschutz, Umweltschutz und Wasserwirtschaft ?Umweltbericht der DDR. Informationen zur Analyse der Umweltbedingungen in der DDR und zu weiteren Ma?nahmen“ sowie ?Konzeption für die Entwicklung der Umweltpolitik“, beide 1990 in Berlin erschienen.
53#
發(fā)表于 2025-3-30 19:28:40 | 只看該作者
,über Fotos, die jeder kennt. Warum Bilder Karriere machen,gestellte erinnert an etwas, das uns auch in der Retrospektive zu bewegen und anzurühren vermag, und ruft Ereignisse oder Situationen ins Ged?chtnis, denen wir Auswirkungen auf unser Leben zuschreiben. In vielen F?llen sind es Fotos, die diese nachhaltige Wirkung entfalten.
54#
發(fā)表于 2025-3-30 23:09:07 | 只看該作者
Die Umweltsanierung auf dem Gebiet der ehemaligen DDR: Ein vergessenes Thema?,beiden Broschüren des seinerzeitigen letzten DDR-Ministeriums für Naturschutz, Umweltschutz und Wasserwirtschaft ?Umweltbericht der DDR. Informationen zur Analyse der Umweltbedingungen in der DDR und zu weiteren Ma?nahmen“ sowie ?Konzeption für die Entwicklung der Umweltpolitik“, beide 1990 in Berlin erschienen.
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發(fā)表于 2025-3-31 01:53:38 | 只看該作者
Book 2008g mit Nationalsozialismus und Holocaust. Die Autoren setzen sich weiter mit aktuellen Diskussionen und Kompetenzorientierung und Kompetenzmodellen auseinander und berichten über Fragen der Integration sowie eine produktive Verbindung interkulturellen Lernen, geschichtsdidaktischer Empirie sowie der Erinnerungskultur und der Lehrerausbildung.
56#
發(fā)表于 2025-3-31 08:35:44 | 只看該作者
57#
發(fā)表于 2025-3-31 11:21:48 | 只看該作者
,?Genesis ist nicht Geschichte.“ Vom genetischen Gebrauch historischen Wissens im Politikunterricht und Methoden? Oder überschneiden sich beide als multidisziplin?re und -methodische Wissenschaften? Welche Art der Unterrichts-Kooperation ist m?glich und n?tig? Welches historische Wissen braucht die Politikdidaktik, auf welches politische Wissen ist die Geschichtsdidaktik angewiesen?
58#
發(fā)表于 2025-3-31 13:50:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 17:58:04 | 只看該作者
Informelle Arbeit bei Industriearbeiternllen die alten Katasterkarten historische Quellen dar, die für die ortsgeschichtliche Forschung von gro?em Wert sind. Der folgende Beitrag will an bayerischen Beispielen zeigen, wie Katasterkarten in der Forschung und im forschenden Lernen, für das sich Bodo von Borries stets eingesetzt hat, genutzt werden k?nnen.
60#
發(fā)表于 2025-4-1 01:28:23 | 只看該作者
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