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Titlebook: Geschichten zur 0; Eine Szene und diver Michael Meyer Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer

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樓主: indulge
31#
發(fā)表于 2025-3-26 23:55:54 | 只看該作者
,Die Null kann man nicht sehen – Interpretative Rekonstruktion von überzeugungen und Gründen,ebracht, angepasst und validiert werden. Es wird ein philosophisch und soziologisch basierter überzeugungsbegriff pr?sentiert und zur Interpretation angewandt. Die Interpretationen verdeutlichen die Beharrlichkeit und die Anpassungsf?higkeit der von einer Schülerin eingebrachten Gründe, einhergehend mit einer subjektiven überzeugung.
32#
發(fā)表于 2025-3-27 04:10:54 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:29:42 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 10:47:21 | 只看該作者
,Verschiedene Facetten der Zahl Null als ein Netz von ?hnlichkeiten – Eine qualitative Analyse einesprachspielphilosophie ist bereits in der Mathematikdidaktik etabliert (u.?a. Bauersfeld, 1995;?D?rfler, 2013; Meyer, 2015). In diesem Artikel wird vorrangig Wittgensteins ?hnlichkeitsbegriff Familien?hnlichkeiten genutzt. Dieser Begriff wurde in Kunsteller?(2018) herausgearbeitet und für die Mathematikdidaktik bereitgestellt.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:01:47 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 20:00:01 | 只看該作者
Book 2023ter Nutzung einer interpretativen Methode analysiert. Die Perspektiven entstammen der Mathematik, ihrer Didaktik sowie diverser Bezugsdisziplinen (u. a. Germanistik, Naturwissenschaftsdidaktik, Philosophie und Soziologie). Ziel der Analysen (der Geschichten) ist die interaktionistische Rekonstruktio
37#
發(fā)表于 2025-3-28 01:27:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 02:34:27 | 只看該作者
,Die Sprechhandlung ?beschreibendes Erkl?ren“ – Analyse des sprachlichen Handelns einer Schülerin been wird, dass noch eine zus?tzliche Besonderheit zu erkennen ist: Die Sprechhandlung ?beschreibendes Erkl?ren“ wird rekonstruiert. Die Herausarbeitung dieser Handlungen erfolgt basierend auf einer interaktionistischen Perspektive durch theoriegeleitete Rekonstruktionen der empirischen Interviewrealit?t.
39#
發(fā)表于 2025-3-28 09:16:38 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 12:32:42 | 只看該作者
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