Titlebook: Gesang und Bewegung als Elemente der Schulmusik; Frieda Schmidt-Maritz Book 1931 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 1931 Bewegung.Bildung.

最高點(diǎn)

Die Bewegung,h notwendige Seiten der Musikerziehung betrachtet werden. Die Einsicht, da? das musikalische Erleben, wenn es in Bewegungen des ganzen Organismus umgesetzt wird, nicht nur als solches belebt und vertieft wird, sondern das ganze Wesen des Menschen in heilsamer Weise ergreift, gewinnt heute allm?hlich

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Family Punishment in Nazi Germanysetzt wird, nicht nur als solches belebt und vertieft wird, sondern das ganze Wesen des Menschen in heilsamer Weise ergreift, gewinnt heute allm?hlich an Boden, und die Volksschule, die ihre Güter allen schenken darf, tut gut, Wege zu suchen, auf denen jedes Kind der vollen menschenbildenden Kraft der Musik teilhaftig werden kann.

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Book 1931 sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen

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Maureen Freelymong the two communities’ members, represents an effort to utilize history to legitimize one’s ethnic community’s dominance and authority. However, this was subject to British power and authority which, although not interested in inscribing its own “city text” on Nicosia, did not wish to allow the f