| 書目名稱 | Freies Explorieren zum Thema elektrischer Stromkreis |
| 副標(biāo)題 | Eine Suchraumrekonst |
| 編輯 | Florian Schütte |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/349/348078/348078.mp4 |
| 概述 | Eine Studie aus der Sachunterrichtsdidaktik |
| 叢書名稱 | Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Florian Schütte folgt einem Ansatz naturwissenschaftlicher Grundbildung, der einem Verst?ndnis von Natur und Selbstbildung im Grundschulalter entspricht. Der Autor zeigt, dass es im Rahmen von Lernprozessen von Bedeutung ist, auch implizite, in die Handlungspraxis eingelassene Wissensbest?nde zu berücksichtigen. In seiner qualitativen Studie werden Grundschulkinder w?hrend des freien Explorierens mit Materialien zum Thema Stromkreis und Energiegewinnung gefilmt. Vielf?ltige Suchr?ume k?nnen mit der dokumentarischen Videoanalyse rekonstruiert werden, innerhalb derer diese Kinder nach Ursachen für das Nichtfunktionieren von Stromkreisen suchen. Die empirischen Ergebnisse setzen neue Impulse für das naturwissenschaftlich-technische Lernen...?. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 關(guān)鍵詞 | Sachunterricht; Elektrischer Stromkreis; Lernumgebungen; Naturwissenschaftlich-technisches Lernen; Natur |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-23059-3 |
| isbn_softcover | 978-3-658-23058-6 |
| isbn_ebook | 978-3-658-23059-3Series ISSN 2946-0344 Series E-ISSN 2946-0352 |
| issn_series | 2946-0344 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
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