Titlebook: Evaluierte Lernumgebungen zum Modellieren; Stanislaw Schukajlow,Werner Blum Textbook 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von

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,Modellieren lernen mit heuristischen L?sungsbeispielen. Interventionen zum selbstst?ndigkeitsorient

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2625-3550 zugeh?rige Unterrichtsmaterialien gelegt. Die Lernumgebungen wurden alle in der Praxis erprobt und stellen in diesem Sinne ?Best-Practice“-Beispiele dar, die Anregungen und Ermutigungen für praktizierende und künftige Lehrer und Hochschullehrer geben sollen..978-3-658-20324-5978-3-658-20325-2Series ISSN 2625-3550 Series E-ISSN 2625-3569

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-20325-2Effekte; Evaluation; Lernumgebungen; Modellieren; Unterrichtsmethoden

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978-3-658-20324-5Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018

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2625-3550 ür Schule und Hochschule.Bericht über Erkenntnisse zur Wirks.Das Buch stellt empirisch gesicherte Erkenntnisse über Lernumgebungen im Bereich Modellieren vor. Dabei wird den Bestrebungen nach mehr Wissenschaftlichkeit einerseits und einer hinreichend ausführlichen Beschreibung der untersuchten Lernu

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