Titlebook: Erziehungswissenschaftliche Videographie; Eine Einführung J?rg Dinkelaker,Matthias Herrle Textbook 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften

Ige326

Qualitative Sozialforschunghttp://image.papertrans.cn/e/image/315161.jpg

intellect

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Ray Forrest,Sin Yee Koh,Bart Wissinkzw. vorfindbar ist, wird im Prozess der Datenerhebung aufgesucht, festgehalten und gesichert. Nur in diesem Teil des Forschungsprozesses findet ein unmittelbarer Kontakt mit der untersuchten Realit?t statt. In alien anderen Phasen der Untersuchung muss sich der Forscher auf die so erhobenen Daten st

prolate

Individual Initiatives by Cities in Europe, Ausschnitten erfolgen. In der Regel werden solche Zugriffe auf das Video mehrfach wiederholt (3.1). Erweiterte Zugriffs- und damit Analysem?glichkeiten werden durch unterschiedliche Formen der Datenaufbereitung geschaffen. Neben Verfahren, bei denen die Ausgangsdaten in ver?nderte Videodaten transf

Kidney-Failure

Spatial Characteristics of Social Networks,lche Fragen dabei beantwortet werden sollen, kann daher das Vorgehen sehr unterschiedlich ausfallen. Deswegen wird in dieser Einführung auch nicht eine einzige, standardisierte Vorgehensweise vorgestellt. Wir w?hlen stattdessen das Baukastenprinzip. Im Folgenden werden vier Verfahrensweisen erl?uter

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千篇一律

978-3-531-16863-0VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

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百科全書(shū)

高原