Titlebook: Erziehungswissenschaftliche Reflexion und p?dagogisch-politisches Engagement; Wolfgang Klafki weit Karl-Heinz Braun,Frauke Stübig,Heinz Stü

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Wolfgang Klafki zu Ehren und zum Abschied (1.9.1927 – 24.8.2016)Trauerfeier für Wolfgang Klafki in der alten Friedhofskapelle des Marburger Hauptfriedhofs am 3. September 2016, Ansprache der Dekanin, Frau Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing Wolfgang Klafki war ein wunderbarer Hochschullehrer, ein gro?es Vorbild und überaus glaubwürdig in dem, was er sagte, was er schrieb und vorlebte.

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Female Genital Modifications in Malawi,t als einer Gesellschaftswissenschaft hat, zur Diskussion stellen. Ein geschlossenes Konzept kann nicht vorgetragen werden. Es beleuchtet das Problem der Erziehungswissenschaft als Gesellschaftswissenschaft unter dem Doppelaspekt grunds?tzlicher Fragestellungen und Erkenntnisinteressen einerseits und der Methoden andererseits.

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Cisgenic Crops: Potential and Prospectst. Er hat nicht die Leibeserziehung und den Sport als Gültigkeitsbeispiel seiner kategorialen Bildung bemüht, sondern dem Fach als ?Sinnbezirk“ (Klafki 2013, S. 107) mit einem eigenen Frage- und Problemhorizont Geltung verliehen. Seine überlegungen nehmen daher die Leibeserziehung bzw.

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Probleme der Erziehungswissenschaft als kritisch-konstruktiver Theoriet als einer Gesellschaftswissenschaft hat, zur Diskussion stellen. Ein geschlossenes Konzept kann nicht vorgetragen werden. Es beleuchtet das Problem der Erziehungswissenschaft als Gesellschaftswissenschaft unter dem Doppelaspekt grunds?tzlicher Fragestellungen und Erkenntnisinteressen einerseits und der Methoden andererseits.

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Bewegung und Sport im Horizont von Bildungt. Er hat nicht die Leibeserziehung und den Sport als Gültigkeitsbeispiel seiner kategorialen Bildung bemüht, sondern dem Fach als ?Sinnbezirk“ (Klafki 2013, S. 107) mit einem eigenen Frage- und Problemhorizont Geltung verliehen. Seine überlegungen nehmen daher die Leibeserziehung bzw.

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Book 2018 Innovationswert für die wissenschaftliche P?dagogik reflektiert. Namhafte Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Subdisziplinen und Generationen vertiefen Klafkis Ansatz theoretisch wie methodisch und ?ffnen Problemstellungen, die bisher nicht bearbeitet worden sind..

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