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Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 20:07:40 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Erziehungswissenschaft
副標題Traditionen — Themen
編輯Jan H. Olbertz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/316/315147/315147.mp4
圖書封面Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie
出版日期Book 1997
關鍵詞Arbeit; Bildung; Didaktik; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Familie; Generation; Innovation; Institution; J
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-95856-3
isbn_softcover978-3-8100-1674-4
isbn_ebook978-3-322-95856-3
copyrightLeske + Budrich, Opladen 1997
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:54:04 | 只看該作者
The Clinical Presentation of CLLes ist, an vorhandene St?rken anzuknüpfen und diese zugunsten einer Minimierung der Schw?chen bzw. eines ver?nderten Umgangs mit ihnen auszubauen. Der folgende Beitrag will daher in besonderer Weise sinnstiftende, berufsbiographische Handlungsstrukturen einzelner Lehrerinnen in den Mittelpunkt stell
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:07:34 | 只看該作者
Chronic Obstructive Pulmonary Diseasee Schüler kümmern sollte, als das traditionell der Fall gewesen ist. Didaktik sollte Bildungsgang-didaktik werden, den bildenden Gang der nachwachsenden Generation erforschen und erst auf diesem Fundament kl?ren, wie man am besten Unterricht gestalten kann. Unterricht hat eine dienende Funktion, ist
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:05:15 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:47:11 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:58:04 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:55:44 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:15:28 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:56:28 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:35:06 | 只看該作者
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