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Titlebook: Erwachsenenp?dagogische Organisationsforschung; Karin Dollhausen,Timm C. Feld,Wolfgang Seitter Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschafte

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樓主: CHAFF
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發(fā)表于 2025-3-30 11:26:35 | 只看該作者
Steuerungsprobleme im Zweiten Bildungsweg. Eine empirische und organisationstheoretische Analyse desiegende Untersuchung bezieht. Die Untersuchung ordnet die Steuerungsthematik in zwei Argumentationszusammenh?nge ein: Empirisch ausgewertet werden Adressatenmerkmale, die sich auf soziodemografische Daten, Belastungen sowie das Lern- und Schulinteresse beziehen. Die Auswertungen werden an steuerungstheoretische überlegungen angeschlossen.
52#
發(fā)表于 2025-3-30 12:25:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 17:47:35 | 只看該作者
Laura Kutz,Tong Zhou,Qi Chen,Hua Zhu praktischen Planungsarbeit einer Bildungseinrichtung vor Ort organisationsspezifische Planungspraktiken sich zu einer m?glichkeitsorientierten Planungskultur verdichten, um mit diesen vielf?ltigen Ansprüchen und Forderungen umzugehen.
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發(fā)表于 2025-3-30 23:11:01 | 只看該作者
Irina Kufareva,Ruben Abagyan,Tracy M. Handelshandlungen der Akteure. Wie Akteure der betrieblichen Berufsbildung ihr p?dagogisches Handeln beschreiben und welche Orientierungsmerkmale sich dabei in Bezug auf Organisation und Profession identifizieren sowie in einen Zusammenhang stellen lassen, zeigt die vorliegende Rekonstruktion von Interviews und Gruppendiskussionen.
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發(fā)表于 2025-3-31 03:55:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 08:01:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 13:03:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 15:29:17 | 只看該作者
2626-689X nen forschenden Zugriffs auf die organisatorische Dimension des Lernens und der Bildung Erwachsener steht in der Erwachsenenp?dagogik au?er Frage. In den vergangenen Jahren entstanden zahlreiche Arbeiten zu theoretischen und methodischen Ans?tze in diesem Bereich. Zudem gibt es mittlerweile viele em
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發(fā)表于 2025-3-31 19:27:24 | 只看該作者
Bernhard Moser,Gordon L. Letts,Kuldeep NeoteProzess der Strukturbildungen für Bildungsberatung in den Lernenden Regionen nach. Dabei werden organisatorische Realisierungsformen und umgesetzte Gesch?ftsmodelle dokumentiert und daraus umsetzungsf?hige Modelle für Organisationsbildung und -verortung sowie Gesch?ftsmodelle abgeleitet.
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