Titlebook: Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung; Eine L?ngsschnittstu Anja-Christina Hinrichs Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Kollat

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書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung影響因子(影響力)

書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung影響因子(影響力)學(xué)科排名

書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度

書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名

書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung被引頻次

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書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung年度引用

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書(shū)目名稱Erfolgsfaktoren beruflicher Weiterbildung讀者反饋

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,Empirische Ergebnisse Teil I: Prüfung des Erhebungsinstruments,liabilit?t erfolgt die Validierung der Konstrukte durch exploratorische Faktorenanalysen. Im Zuge der Konstruktvalidierung passieren zudem Item-Reduktionen. Anschlie?end wird die interne Konsistenz der Skalen getestet. Das Kapitel endet mit ausführlichen Skalen- und Item- Statistiken.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 01:49:29

Empirische Ergebnisse Teil II: Beantwortung der Forschungsfragen,hprobe und somit die Beantwortung der fünf Forschungsfragen der vorliegenden Untersuchung. Zun?chst werden die Einflussfaktoren der Ver?nderung der Transfermotivation im zeitlichen Verlauf ermittelt (Forschungsfrage 1).

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Book 2016undermittelt die Wirkungszusammenh?nge der Erfolgsfaktoren desLerntransfers. Die Autorin kommt zu dem Ergebnis, dass die kritischePhase für erfolgreichen Lerntransfer nicht erst im Anschluss an dieberufliche Bildungsma?nahme zu finden ist, sondern sich über dengesamten Entwicklungsprozess im zeitlic

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nahme zu finden ist, sondern sich über dengesamten Entwicklungsprozess im zeitlichen Verlauf des Trainingserstreckt. Die Forschungsergebnisse bieten einen Mehrwert für dasTransfermanagement in Unternehmen und er?ffnen neueForschungsans?tze zum Lerntransfer.?.978-3-658-12760-2978-3-658-12761-9

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Book 2016hen Lerntransfer nicht erst im Anschluss an dieberufliche Bildungsma?nahme zu finden ist, sondern sich über dengesamten Entwicklungsprozess im zeitlichen Verlauf des Trainingserstreckt. Die Forschungsergebnisse bieten einen Mehrwert für dasTransfermanagement in Unternehmen und er?ffnen neueForschungsans?tze zum Lerntransfer.?.

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-12761-9Kollateraler Lerntransfer; Strukturgleichungsmodellierung; Transfermanagement; Berufliche Bildung; Trans

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