Titlebook: Entwicklungs- und Bildungsroman; Ein Forschungsberich Lothar K?hn Book 1969 Springer-Verlag GmbH Deutschland 1969

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Springer-Verlag GmbH Deutschland 1969

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Overview: 978-3-476-98871-3

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感染

Geschichte des Bildungsromans,ters verbürgt?. L?mmert erw?hnt den ‘Grünen Heinrich’, einen Roman, bei dem dieses Verh?ltnis in die Augen springt. Schon Hermann Hettner.) hatte nach der Lektüre von drei B?nden der ersten Fassung gleichzeitig die Spannung zwischen dem individuell Erlebten und Beglaubigten und dem allgemein, ?dicht

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https://doi.org/10.1007/978-3-322-95043-7implizierte Einsicht, es gehe da um eine typisch deutsche Romanform, ist zu einer Art von Topos geworden. In welcher Richtung er sich entwickeln konnte, belegt schon die pathetische Feststellung Schroeders (1904), ?da? nur deutscher Geist und deutsche Universalit?t… derart hohe und inhaltreiche Frag

FLIP

,Grundzüge in Zbigniew Brzezinskis Denken,ters verbürgt?. L?mmert erw?hnt den ‘Grünen Heinrich’, einen Roman, bei dem dieses Verh?ltnis in die Augen springt. Schon Hermann Hettner.) hatte nach der Lektüre von drei B?nden der ersten Fassung gleichzeitig die Spannung zwischen dem individuell Erlebten und Beglaubigten und dem allgemein, ?dicht

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https://doi.org/10.1007/978-3-322-80817-2erpretiert. In solchen Bildern, die eine zentrale, sinnerschlie?ende Funktion haben und die gehaltlichen Dimensionen der Romane entscheidend erweitern, erh?lt Typisch-Allgemeines, Menschlich-Dauerndes Gestalt. Bach vergleicht Stifters Statue mit dem psychisch bewegten Marmorbild in Eichendorffs glei