Titlebook: Entwicklung von Humanressourcen; Eine ressourcen- und Stephan Kaiser Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 F?higkeiten.HRM.Human Res

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Multidimensional Wavelets and Applications von Ressourcen sinnvoll voneinander abgegrenzt werden k?nnen. Vor diesem Hintergrund urteilt deshalb Foss (1997) im Ausblick seines Herausgeberbandes über die ressourcenorientierte Perspektive folgenderma?en:

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https://doi.org/10.1007/978-3-030-87528-2zelner Humanressourcen zu betrachten. Beispielsweise k?nnte das Vorhandensein der F?higkeit des Schreibmaschinenschreibens im Unternehmen als personenunabh?ngig betrachtet werden, insbesondere wenn gilt, da? derartige F?higkeiten von mehreren Personen beherrscht werden und es keine Rolle spielt, wer

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https://doi.org/10.1007/978-1-349-15540-8duellen Lernen besch?ftigt. Ziel dieses Kapitels ist nun, dabei gewonnene Erkenntnisse zu konkretisieren, indem auf M?glichkeiten einer erfahrungsbasierten Entwicklung von individuellen F?higkeiten in Unternehmen fokussiert wird. Diese individuellen, d. h. personengebundenen F?higkeiten, spielen ins

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The Soliton Concept in Lattice Dynamics,rd als hoch eingesch?tzt. Erstens wird durch sie die organisatorische F?higkeitsbasis konstituiert. Zweitens sind sie strategisch relevant, wenn sie im Sinne der ressourcenorientierten Perspektive durch historische und spezifische Lernprozesse entstanden sind. Darüber hinaus wurde jedoch aus einer r

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STERN

Interferometry with de Broglie Waves,te für eine Neuausrichtung bzw. für einen Perspektivenwechsel in der Humanressourcen-Entwicklung identifizieren. Ziel des vorliegenden Kapitels ist nun, - anschlie?end an die eben nur skizzierten Ansatzpunkte -die M?glichkeiten einer Neuausrichtung der Humanressourcen-Entwicklung zu konkretisieren.

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Weiterentwicklungen des ressourcenorientierten Ansatzes zur Betrachtung von F?higkeiten von Ressourcen sinnvoll voneinander abgegrenzt werden k?nnen. Vor diesem Hintergrund urteilt deshalb Foss (1997) im Ausblick seines Herausgeberbandes über die ressourcenorientierte Perspektive folgenderma?en: